metricas

Educación Médica

Sugerencias
Educación Médica Últimos artículos publicados
Información de la revista

Últimos artículos publicados

Original
Análisis de la percepción del alumnado sobre la gamificación como estrategia docente en estudiantes de Medicina de la Universidad de Granada
Marta Justicia-Vico, Manuel Sánchez-Díaz, Trinidad Montero-Vílchez, Salvador Arias-Santiago, Agustín Buendía-Eisman, María de la Sierra Girón-Prieto
Educación Médica. 2026;27:101147
Acceso a texto completo
Revisión
Recomendaciones internacionales sobre el uso de la simulación en procedimientos obstétricos avanzados
Andrea Solé Mayoral, Rut Bernardo Vega, Sara Tameish, Óscar Martínez Pérez
Educación Médica. 2026;27:101140
Acceso a texto completo
Original
Construcción y validación de un instrumento en español para evaluar la práctica de comunicar malas noticias médicas en México
Marco Antonio Zavala-González, María de los Ángeles Covarrubias-Bermúdez, Leonardo Rafael Jiménez-García, Jaramar Martínez-Armas, José Carlos Ramírez-Cruz
Educación Médica. 2026;27:101142
Acceso a texto completo
Original article
How can a micro-level communication training intervention help medical students learn about patient-centered care and empathy? Qualitative results of a design-based research
Carme Nogueras, Daniëlle Verstegen, Cinthya Landa, Yolanda López, Miriam Moreno, Helena Manjón, Vanesa Oropeza, Ramón Miralles
Educación Médica. 2026;27:101135
Acceso a texto completo
Original
Adaptación y validación de la escala MEEP-7 para evaluar las motivaciones para estudiar estomatología en una población peruana
Paul Martín Herrera-Plasencia, Oscar Mamani-Benito, Josué Edison Turpo-Chaparro
Educación Médica. 2026;27:101134
Acceso a texto completo
Original article
Teaching that sticks: Leveraging bingo-based gamification for deep engagement and long-term retention in medical physiology
Akash Tomar, Chinmay Suryavanshi, Kirtana Raghurama Nayak
Educación Médica. 2026;27:101141
Acceso a texto completo
Original
Producción científica del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) en Iberoamérica y el Caribe 1990–2025
Jehison Enmanuel Corporán-Domínguez, Gregorio González-Alcaide, José-Manuel Ramos-Rincón
Educación Médica. 2026;27:101139
Acceso a texto completo
Review
Reflection on the teaching reform of parasitology experiment course for foreign students under the background of the belt and road
Yuting Ma, Afito Luciano, Yu Zhang, Fanming Meng
Educación Médica. 2026;27:101138
Acceso a texto completo