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Información de la revista
Número
Vol. 22. Núm. S1.
COVID-19
Páginas S1-S46 (Mayo 2021)
Editorial
¿Como ha afectado la COVID- 19 al sistema sanitario y la formación de los médicos y que hemos aprendido?
Milagros García Barbero
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S1-S2
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Originales
La simulación como herramienta para facilitar la adaptación de la organización sanitaria a la pandemia de COVID-19
José M. Maestre, José Luis Rábago, Bonifacio Cimadevilla, Juan Pedraja, Ignacio del Moral, José Carlos Manuel-Palazuelos
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S3-S8
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Artículo abierto
Surgical clinical practices in Spanish medical schools. Current situation and SARS-CoV-2 pandemic impact: Results of a survey
Elena Armas, Jorge Sánchez, Andrés A. Maldonado, Lara Cristóbal
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S9-S15
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Artículo abierto
Artículo especial
Los valores relacionados con la formación de profesionales sanitarios en un entorno COVID-19
Modesto Martínez-Pillado, Julio Villalobos Hidalgo, Juan del Llano-Señarís, Marina Varela Durán
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S16-S18
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Artículo abierto
Taking care of the health team in times of covid-19: A creative experience from Brazilian health educators
Pablo González Blasco, Maria Auxiliadora C. de Benedetto, Marcelo R. Levites, Graziela Moreto
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S19-S22
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Vicisitudes y retos pedagógicos en medio de la emergencia sanitaria. La formación médica en tiempos de COVID-19
Andrés Joaquín Guarnizo Chávez
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S23-S26
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Artículo abierto
Cartas al director
Las TIC en la educación médica cubana en tiempos de COVID-19
Adrián Alejandro Vitón-Castillo, Luis Alberto Lazo Herrera
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S27
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Artículo abierto
Promoviendo la investigación en estudiantes de medicina durante la pandemia de la covid-19: Escuela de jóvenes investigadores
Telmo Raúl Aveiro-Róbalo, Luciana Daniela Garlisi-Torales, Johanna Magali Coronel-Ocampos, Jonatha Ulises Gómez-Servín
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S28-S29
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Desafíos de la educación universitaria de la salud ante la covid-19
Emilio Augusto Rosario Pacahuala, Aldo Rafael Medina Gamero, Janett Isabel Sanchez Pimentel
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S30
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COVID-19: Forced changes in the training of medicine students
Iván Antonio García-Montalvo
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S31
Open access
Artículo abierto
Estudiantes de las ciencias médicas en Cuba y su lucha contra la COVID-19
Rolando Zamora-Fung, Elia de la Caridad Rodríguez-Venegas
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S32-S33
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Artículo abierto
¿Cuál será el mayor legado de la pandemia por COVID-19 en materia de educación?
Ricardo Francisco Beltrán Gómez
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S34-S35
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Artículo abierto
«Generación Z» en la universidad y la educación médica durante la crisis por COVID-19
Ana Belén Fernández Pérez
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S36
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Artículo abierto
Oportunidades para el desarrollo académico y personal de los estudiantes de medicina durante la pandemia por COVID-19
Milton A. Romero-Robles, Andrés Pacherres-López
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S37-S38
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Artículo abierto
La pandemia de la COVID-19: el cataclismo del 2020 para la educación médica tradicional
Hugo Peña-Martínez, Mildred López
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S39
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Artículo abierto
Online medical education in times of COVID-19 pandemic: A focus on Massive Open Online Courses (MOOCs)
Yeimer Ortiz-Martínez, Santiago Castellanos-Mateus, Rubén Vergara-Retamoza, Blanca Gaines-Martínez, Jose A. Vergel-Torrado
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S40
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Artículo abierto
Retos y oportunidades de la educación médica cubana durante la COVID-19
Leonel Gustavo Céspedes-Tamayo, Aracelis Mercedes Salomón-Vila, Salvatore Lázaro Augello-Díaz
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S41-S42
Open access
Artículo abierto
Actividad extracurricular pesquisa de COVID-19 por estudiantes de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Cuba
Sara Rodríguez García, Alejandro Marcano Pérez, Daimaris González Pino
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S43-S44
Open access
Artículo abierto
Sources of information about COVID-19 in Latin American medical students and healthcare workers
Yeimer Ortiz-Martínez, Sayne S. González-Álvarez, Mario Villaveces-Buelvas, Andreina Goez-Pastrana, Jhoset Torrenegra-Contreras, Elizabeth Marquez-Alfonso
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S45
Open access
Artículo abierto
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