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Información de la revista
Número
Vol. 21. Núm. 4.Páginas 221-282 (Julio - Agosto 2020)
Editorial
La Universidad en el CORONACENO (post COVID-19)
Hernán Augusto Seoane
Educación Médica. 2020;21:221-2
Open access
Artículo abierto
Originales
Creación del Colegio Doctoral Tordesillas de Salud Pública e Historia de la Ciencia: un modelo de internacionalización académica
María Pastor-Valero, Henrique Barros, Enrique Perdiguero, Wolney Conde, Ildefonso Hernández-Aguado, Paulo Rossi Menezes, Natalia Gisbert-Abad, Blanca Lumbreras-Lacarra, ... Vicente Micol-Molina
Educación Médica. 2020;21:223-9
Open access
Blended learning y predisposición al aprendizaje autodirigido en un programa de especialización dental
Francisca Muñoz, Olga Matus, Cristhian Pérez, Eduardo Fasce
Educación Médica. 2020;21:230-6
Open access
Clima educativo hospitalario y síndrome de burnout en internos de medicina
Kenyi Yonatan Gastelo-Salazar, Alfonso Percy Rojas-Ramos, Cristian Díaz-Vélez, Winston Maldonado-Gómez
Educación Médica. 2020;21:237-46
Open access
Community of Studies and Technical Scientific Development of the Campos Gerais: A Brazilian experience in medical pathology
Guilherme Lourenço de Macedo, Andrey Biff Sarris, Mário Rodrigues Montemor Netto
Educación Médica. 2020;21:247-50
Open access
Aula de educación médica
COVID-19 y la educación médica, una mirada hacia el futuro. Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)
Jesús Millán Núñez-Cortés, Roberto Reussi, Marcelo García Dieguez, Silvia Falasco
Educación Médica. 2020;21:251-8
Open access
Artículo abierto
Artículos especiales
Educación médica en tiempo de pandemia: el caso de la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19)
Jorge A. Sánchez-Duque
Educación Médica. 2020;21:259-60
Open access
Artículo abierto
COVID-19 por SARS-Cov2 también ha afectado a la Educación Médica
Jesús Millán Núñez-Cortés
Educación Médica. 2020;21:261-4
Open access
Artículo abierto
El médico frente a la COVID-19: lecciones de una pandemia
José Antonio Sacristán, Jesús Millán
Educación Médica. 2020;21:265-71
Open access
COVID-19 y la educación médica: retos y oportunidades en Venezuela
Ingrist Alemán, Enrique Vera, Mario J. Patiño-Torres
Educación Médica. 2020;21:272-6
Open access
Artículo abierto
Un vistazo al liderazgo de las mujeres mexicanas en la medicina
Diego Gutiérrez Rayón, Mariela Ramírez Reséndiz, Jesús Cristopher Valdez Torres, Ilse Jannett Villavicencio Ramos, Patricia Cruz Méndez, Judith Balderas Ortega, Rosalinda Téllez Rosado, Carlos Pantoja Meléndez
Educación Médica. 2020;21:277-80
Open access
Cartas al editor
Rol del estudiante de ciencias médicas frente a la COVID-19: el ejemplo de Cuba
Frank Hernández-García, Onelis Góngora-Gómez
Educación Médica. 2020;21:281-2
Open access
Educación remota en médicos residentes en tiempos de COVID-19
Roy R. Vásquez-Sullca
Educación Médica. 2020;21:282
Open access
Artículo abierto
Publique en
Educación Médica
Contenido especial sobre COVID-19
- Experiencia del estudiantado de 2.° grado de Enfermería durante la realización de una evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE)
- Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19
- Simulación clínica online para estudiantes de ciencias de la salud durante la pandemia de COVID-19
- Academic arena and survival: INSIGHTS on remote working and learning in higher education during the recurrence of COVID-19
Esta revista es órgano de expresión del Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)