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Información de la revista
Número
Vol. 24. Núm. 4.(Julio - Agosto 2023)
Editoriales
Inteligencia artificial generativa y educación médica
Julio Mayol
Educación Médica. 2023;24:100851
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Originales
Simulación clínica mediada por tecnología: un escenario didáctico a partir de recursos para la formación de los profesionales en rehabilitación
Cyndi Yacira Meneses Castaño, Isabel Jimenez Becerra, Paola Teresa Penagos Gomez
Educación Médica. 2023;24:100810
Acceso a texto completo
La modernización del hospital y la educación médica. El caso de España en perspectiva histórica
Víctor M. Núñez-García
Educación Médica. 2023;24:100814
Acceso a texto completo
Study on the acceptance of virtual reality as a complement to the study of human anatomy
Pedro L. Castro, Rafael Ginés, Juan A. Ramírez, Blanca Mompeó, Luis Domínguez, Aurelio Rodríguez, Manuel Maynar, M.A. Rodriguez-Florido
Educación Médica. 2023;24:100820
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Análisis de la cinematografía del síndrome de Down
Jose Coronel-Hidalgo, Gabriela Cevallos-Solorzano, Ariana Torres-Galarza, Natalia Bailón-Moscoso
Educación Médica. 2023;24:100823
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Motivación y enganche para la enseñanza clínica en un hospital universitario
Carolina Aponte Murcia, Ángela Rocío Acero
Educación Médica. 2023;24:100828
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Patrones de aprendizaje de estudiantes de posgrado en salud pública: relaciones con la identidad, la formación y el trabajo de profesores enBrasil
Yansy Aurora Delgado Orrillo, Anna Ciraso-Calí, Carla Quesada-Pallarès, Tania Celeste Matos Nunes, Gustavo de Oliveira Figueiredo, Jordi García-Orriols, Maria Cristina Rodrigues Guilam, J. Reinaldo Martínez-Fernández
Educación Médica. 2023;24:100829
Acceso a texto completo
Tendencia en la retención de conocimientos de ciencias básicas en una prueba de progreso entre estudiantes de Medicina
Franco Romaní-Romaní, César Gutiérrez, John Azurin-Salazar
Educación Médica. 2023;24:100830
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Aula de educación médica
Como diseñar un modelo de formación semipresencial en el aprendizaje en situaciones de urgencia
Héctor Alonso, Maria Soledad Holanda
Educación Médica. 2023;24:100819
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Artículos especiales
Transversalidad docente para la carrera de Medicina: asignatura de Patología del aparato digestivo, un ejemplo a seguir
Pedro J. Tárraga López, Jose Maria Moreno Planas
Educación Médica. 2023;24:100836
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Cartas al director
Reflexiones sobre la estrategia europea para las universidades
Hugo González Aguilar
Educación Médica. 2023;24:100811
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Publique en
Educación Médica
Contenido especial sobre COVID-19
- Experiencia del estudiantado de 2.° grado de Enfermería durante la realización de una evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE)
- Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19
- Simulación clínica online para estudiantes de ciencias de la salud durante la pandemia de COVID-19
- Academic arena and survival: INSIGHTS on remote working and learning in higher education during the recurrence of COVID-19
Esta revista es órgano de expresión del Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)