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Investigación traslacional en el currículo de medicina: una propuesta de reforma desde la práctica docente. Reflexiones sobre la reforma curricular
Translational research in the medical curriculum: A reform proposal from teaching practice. Reflections on the curriculum reform
Manuel Latorre Quintanaa,b,
Autor para correspondencia
j.latorreq@uniandes.edu.co

Autor para correspondencia.
, Álvaro Andrés Riverab, Diego Alejandro Vivasc
a Facultad de Medicina, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia
b Facultad de Educación y Humanidades, Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá, Colombia
c Facultad de Medicina Universidad de los Andes y Fundación Santa Fe de Bogotá, Bogotá, Colombia
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español plumx
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2026 6 48 19 67
2026 5 129 35 164
2026 4 107 25 132
2026 3 161 44 205
2026 2 169 25 194
2026 1 192 49 241
2025 12 192 60 252
2025 11 171 86 257
2025 10 172 68 240
2025 9 192 45 237
2025 8 122 59 181
2025 7 122 55 177
2025 6 119 34 153
2025 5 40 18 58
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