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Representaciones macroscópicas, submicroscópicas y simbólicas sobre la materiaRuby Ordenes, Marcela Arellano, Roxana Jara, Cristian Merino
Educación Química. 2014;25:46-55
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146586
Síndrome de Progeria de Hutchinson-Gilford. Causas, investigación y tratamientos farmacológicosMaría Genoveva González Morán
Educación Química. 2014;25:432-9
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97643
Enseñanza de la estequiometría: uso de analogías y comprensión conceptualAndrés Raviolo, Gabriela Lerzo
Educación Química. 2016;27:195-204
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78916
La importancia del vanadio en los seres vivosDamián Alexander Contreras-Cadena, Cecilia Gómez-Pech, Martín Rangel-García, Analuisa Ruiz-Hernández, Pablo Martinez-Bulit, Norah Barba-Behrens
Educación Química. 2014;25 Supl 1:245-53
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54026
Arsénico, el elemento inclasificableLaura Gasque Silva
Educación Química. 2013;24 Supl 2:495-500
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Historia de la química cuánticaAndoni Garritz
Educación Química. 2014;25 Supl 1:170-5
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Relación estructura-propiedades de polímerosJuan Coreño-Alonso, María Teresa Méndez-Bautista
Educación Química. 2010;21:291-9
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49956
Conociendo los números cuánticosDiógenes Hernández Espinoza, Luis Astudillo Saavedra
Educación Química. 2013;24 Supl 2:485-8
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46566
El diagrama de flujo como semáforo de seguridad ecológica de los experimentos de laboratorioYolanda Marina Vargas-Rodríguez, Adolfo Obaya Valdivia, Suemi Lima Vargas, Anabel Hernández Escamilla, René Miranda Ruvalcaba, Guadalupe Iveth Vargas Rodríguez
Educación Química. 2016;27:30-6
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44665
Indagación: las habilidades para desarrollarla y promover el aprendizajeAndoni Garritz
Educación Química. 2010;21:106-10
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39982
Química Inorgánica Medicinal: vanadio, platino, oroOscar Aguilar Cuevas, Rodrigo Castro Ramírez, Jessica J. Sánchez García, Horacio López-Sandoval, Noráh Barba-Behrens
Educación Química. 2012;23:33-40
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37514
Estudio y comportamiento de la capacidad buffer de mezclas de especies de un mismo sistema polidonador de protonesNorma Rodríguez-Laguna, Alberto Rojas-Hernández, María Teresa Ramírez-Silva
Educación Química. 2014;25 Supl 1:210-22
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33727
Trayectorias en diagramas ternariosAlma Miriam Novelo-Torres, Jesús Gracia-Fadrique
Educación Química. 2010;21:300-5
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33382
Representación algebraica del método de Kauffman para asignar números de oxidaciónPlinio Sosa
Educación Química. 2014;25 Supl 1:223-8
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32951
Reactivo de Lugol: Historia de su descubrimiento y aplicaciones didácticasManuela Martín-Sánchez, María Teresa Martín-Sánchez, Gabriel Pinto
Educación Química. 2013;24:31-6
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32111
Iónico, covalente y metálicoGuillermo Salas–Banuet, José Ramírez–Vieyra
Educación Química. 2010;21:118-25
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La química y el arte: ¿Cómo mantener el vínculo?José Luis Galván-Madrid
Educación Química. 2011;22:207-11
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30210
Rol de la Química Orgánica en los procesos de conversión de hidrocarburosJosé Gregorio Alvarado, José Gregorio Delgado Linares, Héctor Rafael Medina
Educación Química. 2015;26:288-98
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29483
Los métodos experimentales que permiten el estudio de las macromoléculas de la vida: historia, fundamentos y perspectivasJulián M. Peña-Castro, Oscar Gregorio-Ramírez, Blanca E. Barrera-Figueroa
Educación Química. 2013;24:237-46
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28386
The concept of sublimation – iodine as an exampleMarina Stojanovska, Vladimir M. Petruševski, Bojan Šoptrajanov
Educación Química. 2012;23 Supl 1:171-5
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