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Información de la revista
Índice por secciones
41 Artículos
Las unidades de educación médica en las facultades de Medicina y de Ciencias de la Salud en España. ¿Son necesarias?
José Luis Aguayo-Albasini, Noemí M. Atucha, Joaquín García-Estañ
Educación Médica. 2021;22:48-54
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Educación interprofesional: una propuesta de la Universidad de Navarra
Virginia la Rosa-Salas, Leire Arbea Moreno, Marta Vidaurreta Fernández, Leire Sola Juango, Beatriz Marcos Álvarez, Cristina Rodríguez Díez, Nieves Díez Goñi, Guadalupe Beitia Berrotarán
Educación Médica. 2020;21:386-96
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COVID-19 y la educación médica, una mirada hacia el futuro. Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)
Jesús Millán Núñez-Cortés, Roberto Reussi, Marcelo García Dieguez, Silvia Falasco
Educación Médica. 2020;21:251-8
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Artículo abierto
Diseño e implantación de un proyecto docente para la formación de la identidad médica en estudiantes de Medicina
Leire Arbea, Juan A. Díaz-González, Carlos Centeno, José Luis del Pozo, Marina Martínez, Javier Salvador, Jesús C. Pueyo, Marian Soteras
Educación Médica. 2020;21:207-11
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Experiencia Pecha Kucha en la facultad de medicina
José M. Ramos-Rincón, Jorge Peris-García, Mónica Romero-Nieto, Teresa Sempere-Selva, Isabel Belinchón-Romero, Javier Fernández-Sánchez
Educación Médica. 2020;21:149-53
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Barreras culturales y psicológicas en la relación clínica y educativa en estudiantes y residentes de medicina españoles (II)
Roger Ruiz Moral
Educación Médica. 2020;21:49-54
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Barreras culturales y psicológicas en la relación clínica y educativa en estudiantes y residentes de medicina españoles (I)
Roger Ruiz Moral
Educación Médica. 2019;20:387-91
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El ambiente educativo en los contextos de formación médica
José Vicente Lafuente Sanchez
Educación Médica. 2019;20:304-8
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Publique en
Educación Médica
Contenido especial sobre COVID-19
- Experiencia del estudiantado de 2.° grado de Enfermería durante la realización de una evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE)
- Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19
- Simulación clínica online para estudiantes de ciencias de la salud durante la pandemia de COVID-19
- Academic arena and survival: INSIGHTS on remote working and learning in higher education during the recurrence of COVID-19
Esta revista es órgano de expresión del Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)