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Revista de Psicodidáctica ¿La implicación de las familias influye en el rendimiento? Un estudio en educa...
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Original
¿La implicación de las familias influye en el rendimiento? Un estudio en educación primaria en América Latina
Does parental involvement matter in children's performance? A Latin American primary school study
Francisco Javier Murillo, Reyes Hernández-Castilla
Autor para correspondencia
reyes.hernandez@uam.es

Autor para correspondencia.
Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2025 10 5 0 5
2023 3 3 0 3
2022 6 1 0 1
2020 2 3 2 5

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