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Revista de Psicodidáctica Generalización de los efectos de alineamiento y clasificación en educación se...
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Original
Generalización de los efectos de alineamiento y clasificación en educación secundaria: evaluación de la eficacia de una actividad para la promoción de la competencia emprendedora
Generalizability of alignment and sorting effects in secondary education: Evaluation of the effectiveness of an activity for the entrepreneurial competence promotion
Sara Martínez-Gregorio
Autor para correspondencia
sara.martinez@uv.es

Autor para correspondencia.
, Amparo Oliver
Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento Universidad de Valencia, España
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2025 12 6 4 10
2025 11 73 22 95
2025 10 37 12 49
2025 9 29 9 38
2025 8 28 16 44
2025 7 36 10 46
2025 6 24 6 30
2025 5 31 5 36
2025 4 40 6 46
2025 3 39 6 45
2025 2 38 5 43
2025 1 16 4 20
2024 12 21 2 23
2024 11 31 5 36
2024 10 25 17 42
2024 9 21 24 45
2024 8 27 21 48
2024 7 31 6 37
2024 6 18 3 21
2024 5 20 21 41
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