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Revista de Psicodidáctica Clima emocional de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la ed...
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Original
Clima emocional de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la educación
Classroom Emotional Climate: Nature, Measurement, Effects and Implications for Education
Jesús Alonso-Tapia, Carmen Nieto
Autor para correspondencia
carmen.nieto@uam.es

Autor para correspondencia.
Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2023 6 1 0 1
2023 3 2 0 2
2020 3 1 0 1
2020 1 1 2 3
2019 12 1 0 1
2019 11 1 2 3
2019 9 2 4 6
2019 7 9 6 15
2019 6 4 2 6

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