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Revista de Psicodidáctica Asociación bidireccional entre el ajuste normativo y la agresión en acoso esco...
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Original
Asociación bidireccional entre el ajuste normativo y la agresión en acoso escolar en la adolescencia: un estudio longitudinal prospectivo
Bidirectional association between normative adjustment and bullying perpetration in adolescence: A prospective longitudinal study
Eva M. Romera
Autor para correspondencia
eva.romera@uco.es

Autor para correspondencia.
, Manuel Carmona-Rojas, Rosario Ortega-Ruiz, Antonio Camacho
Universidad de Córdoba (España)
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2025 12 6 1 7
2025 11 95 24 119
2025 10 35 7 42
2025 9 45 20 65
2025 8 46 12 58
2025 7 53 8 61
2025 6 43 5 48
2025 5 63 4 67
2025 4 42 14 56
2025 3 50 5 55
2025 2 41 5 46
2025 1 31 4 35
2024 12 24 5 29
2024 11 29 7 36
2024 10 23 14 37
2024 9 28 13 41
2024 8 39 18 57
2024 7 36 7 43
2024 6 34 10 44
2024 5 38 23 61
2024 4 35 4 39
2024 3 65 15 80
2024 2 43 3 46
2024 1 19 16 35
2023 12 32 3 35
2023 11 47 26 73
2023 10 59 22 81
2023 9 39 4 43
2023 8 24 9 33
2023 7 27 6 33
2023 6 44 13 57
2023 5 77 4 81
2023 4 83 6 89
2023 3 24 9 33
2023 2 22 11 33
2022 1 27 28 55
2022 12 38 22 60
2022 11 28 25 53
2022 10 36 27 63
2022 9 31 35 66
2022 8 48 19 67
2022 7 14 3 17
2022 6 19 8 27
2022 5 5 19 24
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