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Lo más leído

46615
Los fundamentos pedagógicos que sustenta la práctica docente de los profesores que ingresan y egresan de la maestría en intervención socioeducativa1
Margarita Martínez Camacho
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:129-44
46615
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18333
La responsabilidad social universitaria, el reto de su construcción permanente
José Beltrán-Llevador, Enrique Íñigo-Bajo, Alejandrina Mata-Segreda
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:3-18
18333
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14060
Inteligencia emocional y competencias emocionales en educación superior, ¿un mismo concepto?
Rocío Fragoso-Luzuriaga
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:110-25
14060
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10630
El plan de estudios de la licenciatura en Historia del sistema abierto de la unam. Una perspectiva histórica
Claudia-Priscila Vargas-Delgado, Isabel Avella-Alaminos
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:68-88
10630
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9754
La e-a de la “Historia de la arquitectura” en las ies de la era digital: hacia una nueva e-topía1
Marco-Alejandro Sifuentes-Solís, Alejandra Torres-Landa López
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:117-41
9754
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7673
Percepción de los estudiantes sobre la calidad de las universidades privadas en Monterrey
Elías Alvarado-Lagunas, José-Raúl Luyando-Cuevas, Esteban Picazzo-Palencia
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:58-76
7673
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7456
El aprendizaje de la química en los nuevos “Laboratorios de ciencia para el bachillerato UNAM”
Sheila Sánchez-Lazo Pérez, Leticia Gallegos-Cázares, Fernando Flores-Camacho
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:38-57
7456
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7134
Motivos para la baja voluntaria definitiva de alumnos de licenciatura en instituciones de educación superior privadas. Un estudio en el sureste de México
Francisco-Gerardo Barroso-Tanoira
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:19-40
7134
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7060
Imagen social e identidad profesional de la psicología desde la perspectiva de sus estudiantes
Patricia Covarrubias-Papahiu
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2013;4:113-33
7060
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6012
Tecnología educativa: campos de formación y perfil diferencial
Sergio-Aurelio Jiménez-Saavedra
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:125a
6012
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4697
La educación en el discurso pedagógico oficial, ¿un asunto educativo?
Martha-Isabel Velásquez-Palacios
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:159-74
4697
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4390
A expansão da educação superior privada no Brasil: do governo de FHC ao governo de Lula
José‐Marcelo Traina‐Chacon, Adolfo‐Ignacio Calderón
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:78-100
4390
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4279
Análisis de la responsabilidad social universitaria desde diferentes enfoques teóricos
Manuel Larrán-Jorge, Francisco-Javier Andrades-Peña
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:91-107
4279
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3946
Experiencias innovadoras de aprendizaje sobre composición arquitectónica, apoyadas en la música: espacios, sonidos y cajas de resonancia
-Pablo Campos Calvo Sotelo
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:79-98
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3908
Análisis de elaboración e implementación del método del caso en el ámbito de la educación superior
Julia M. Núñez-Tabales, Fernando J. Fuentes-García, Guzmán A. Muñoz-Fernández, Sandra M. Sánchez-Cañizares
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:33-45
3908
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3655
Los estudiantes universitarios con diversidad funcional visual. Sus retos
Genoveva Márquez-Ramírez
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2015;6:135-58
3655
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3409
Diseño e instrumentación de una tutoría de asignatura en el programa de licenciatura en Sistemas de Información Administrativa de la Universidad de Guanajuato
Francisco-Javier Velázquez-Sagahón, Héctor-Efraín Rodríguez de la Rosa
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:41-54
3409
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3181
Relación de dictaminadores para el volumen IV de la Revista Iberoamericana de Educación Superior
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2013;4:144-7
3181
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3131
Neoliberalismo y equidad: la sociedad chilena analizada desde una perspectiva estudiantil1
Oswaldo Méndez-Ramírez
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2013;4:3-25
3131
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2912
Resultados más significativos del posgrado en una universidad cubana. Perspectivas del proceso desde el contexto del municipio
Raquel de la Cruz-Soriano, Armando Boullosa-Torrecilla, Onelia Guevara-Reyes
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:110-25
2912
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