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Lo más leído
28248
La responsabilidad social universitaria, el reto de su construcción permanenteJosé Beltrán-Llevador, Enrique Íñigo-Bajo, Alejandrina Mata-Segreda
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:3-18
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14059
La e-a de la “Historia de la arquitectura” en las ies de la era digital: hacia una nueva e-topía1Marco-Alejandro Sifuentes-Solís, Alejandra Torres-Landa López
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:117-41
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10025
Motivos para la baja voluntaria definitiva de alumnos de licenciatura en instituciones de educación superior privadas. Un estudio en el sureste de MéxicoFrancisco-Gerardo Barroso-Tanoira
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:19-40
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8589
Tecnología educativa: campos de formación y perfil diferencialSergio-Aurelio Jiménez-Saavedra
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:125a
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4843
La autonomía institucional y académica de las universidades nacionales. Evolución conceptual en la legislación y jurisprudencia argentinaMarcela S. Molina
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:66-89
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4820
Experiencias innovadoras de aprendizaje sobre composición arquitectónica, apoyadas en la música: espacios, sonidos y cajas de resonancia-Pablo Campos Calvo Sotelo
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:79-98
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4645
Diseño e instrumentación de una tutoría de asignatura en el programa de licenciatura en Sistemas de Información Administrativa de la Universidad de GuanajuatoFrancisco-Javier Velázquez-Sagahón, Héctor-Efraín Rodríguez de la Rosa
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:41-54
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4224
La responsabilidad social universitaria: un nuevo modelo universitario contra la mercantilizaciónVallaeys François
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:105-17
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4172
Dinámicas institucionales en situaciones de cambio: entre el cuestionamiento y las improntas de mitos fundacionalesJorge V. Pavan, Leonardo Ferreyra, Patricia Biganozoli, Arnaldo Mangeaud, Silvia Nates
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:99-109
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4109
Animación sociocultural, desarrollo comunitario versus educación para el desarrollo: una experiencia integradora en educación superiorItahisa Pérez-Pérez
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:157-72
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3962
Resultados más significativos del posgrado en una universidad cubana. Perspectivas del proceso desde el contexto del municipioRaquel de la Cruz-Soriano, Armando Boullosa-Torrecilla, Onelia Guevara-Reyes
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:110-25
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3885
Los egresados de comunicación y el mercado laboral: un estudio de trayectorias profesionalesCésar Sánchez-Olavarría
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:40-54
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3645
Filosofía y praxis educativa según Adolfo Sánchez VázquezSamuel Arriarán-Cuéllar
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:143-56
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3384
La construcción de una “urbe para los universitarios” y las celebraciones del IV Centenario1María de Lourdes Alvarado
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:56-77
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3363
La importancia de la educación no formal para el desarrollo humano sustentable en MéxicoElia Marúm-Espinosa, Elsa-Laura Reynoso-Cantú
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:137-55
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3203
La Revista Iberoamericana de Educación Superior (ries): tres años contribuyendo al conocimiento de la educación superior en la regiónJosé-Raúl Osorio-Madrid
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:118-36
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2724
Incidentes críticos en los profesores universitarios de la pucpCristina del Mastro, Carles Monereo
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:3-20
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2610
Adecuación del currículum al alumnado universitario con discapacidad: un estudio de casoDiego-Jesús Luque-Parra, Gemma Rodríguez-Infante, María-Jesús Luque-Rojas
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:101-16
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2414
Tradición, contexto y objeto de estudio en las tesis doctorales en Educación de tres universidadesTeresa Pacheco-Méndez
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:46-69
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2280
Innovación docente mediante un método tutorial apoyado con recursos informáticos. Una experiencia de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos AiresCarlos-Luis Boschi
Revista Iberoamericana de Educación Superior. 2014;5:55-64
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