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Original
Retroalimentación como evaluación formativa desde la perspectiva docente en odontología: estudio de caso
Feedback as formative assessment from the teaching perspective in dentistry: Case study
Pamela Muñoz Cortésa,
Autor para correspondencia
pamelamunoz@odontologia.uchile.cl

Autor para correspondencia.
, Eugenia Henríquez D’Aquinoa, Natasha Kunakov Pérezb
a Departamento del Niño y Ortopedia Dentomaxilar, Facultad de Odontología, Universidad de Chile, Santiago, Chile
b Departamento de Educación en Ciencias de la Salud, Facultad de Medicina, Universidad de Chile, Santiago, Chile
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2025 12 82 19 101
2025 11 363 92 455
2025 10 381 62 443
2025 9 376 66 442
2025 8 387 52 439
2025 7 370 44 414
2025 6 412 34 446
2025 5 443 28 471
2025 4 387 18 405
2025 3 246 24 270
2025 2 189 19 208
2025 1 248 14 262
2024 12 276 15 291
2024 11 164 24 188
2024 10 160 42 202
2024 9 167 44 211
2024 8 132 22 154
2024 7 135 17 152
2024 6 145 24 169
2024 5 108 15 123
2024 4 136 15 151
2024 3 135 7 142
2024 2 130 12 142
2024 1 204 12 216
2023 12 197 26 223
2023 11 219 26 245
2023 10 228 22 250
2023 9 188 11 199
2023 8 162 7 169
2023 7 127 6 133
2023 6 144 25 169
2023 5 196 48 244
2023 4 108 11 119
2023 3 85 11 96
2023 2 83 22 105
2022 1 25 0 25
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