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ORIGINAL
Percepción del blended learning en el proceso enseñanza aprendizaje por estudiantes del posgrado de Odontología
Perception of blended learning in the teaching-learning process by post-graduate students of Dentistry
Yuri Castro-Rodrígueza,
Autor para correspondencia
yuricastro_16@hotmail.com

Autor para correspondencia.
, Rosa Lara-Verásteguib
a Facultad de Odontología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú
b Sociedad Científica de Estudiantes de Odontología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español
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2025 12 12 3 15
2025 11 98 46 144
2025 10 64 17 81
2025 9 55 15 70
2025 8 61 19 80
2025 7 98 10 108
2025 6 56 4 60
2025 5 70 9 79
2025 4 67 5 72
2025 3 61 12 73
2025 2 56 19 75
2025 1 27 14 41
2024 12 34 24 58
2024 11 32 4 36
2024 10 35 16 51
2024 9 40 6 46
2024 8 29 7 36
2024 7 28 9 37
2024 6 39 15 54
2024 5 28 5 33
2024 4 33 13 46
2024 3 29 7 36
2024 2 39 8 47
2024 1 25 6 31
2023 12 26 15 41
2023 11 30 3 33
2023 10 26 10 36
2023 9 30 4 34
2023 8 15 3 18
2023 7 17 7 24
2023 6 48 7 55
2023 5 65 10 75
2023 4 59 8 67
2023 3 41 8 49
2023 2 29 14 43
2022 1 28 5 33
2022 12 49 17 66
2022 11 58 14 72
2022 10 45 14 59
2022 9 72 31 103
2022 8 57 15 72
2022 7 39 14 53
2022 6 49 23 72
2022 5 41 13 54
2022 4 55 32 87
2022 3 73 26 99
2022 2 64 17 81
2021 1 106 20 126
2021 12 84 24 108
2021 11 69 18 87
2021 10 86 32 118
2021 9 71 12 83
2021 8 70 10 80
2021 7 51 23 74
2021 6 27 9 36
2021 5 58 14 72
2021 4 102 61 163
2021 3 79 28 107
2021 2 46 18 64
2020 1 64 24 88
2020 12 61 19 80
2020 11 79 24 103
2020 10 56 16 72
2020 9 48 31 79
2020 8 41 44 85
2020 7 124 36 160
2020 6 41 23 64
2020 5 55 28 83
2020 4 42 15 57
2020 3 59 13 72
2020 2 55 21 76
2020 1 47 19 66
2019 12 43 14 57
2019 11 37 2 39
2019 10 32 11 43
2019 9 48 25 73
2019 8 34 10 44
2019 7 45 14 59
2019 6 91 32 123
2019 5 167 11 178
2019 4 85 13 98
2019 3 32 13 45
2019 2 34 13 47
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2018 2 1 3 4
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2017 11 6 1 7
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2017 9 4 3 7
2017 8 4 8 12
2017 7 5 5 10
2017 6 10 11 21
2017 5 5 11 16
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