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Educación Médica Evaluación de la empatía en estudiantes de Medicina
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ORIGINAL
Evaluación de la empatía en estudiantes de Medicina
Empathy assessment in medical students
Armand Graua,b,
Autor para correspondencia
grauma@comg.cat

Autor para correspondencia.
, Pere Torana, Alberto Zamoraa, Miquel Quesadaa, Carme Carriona,c, Esther Vilerta, Antoni Castroa, Carlos Cerezoa, Susanna Vargasa, Bibiana Galia, Ferran Cordona
a Departamento de Ciencias Médicas, Universitat de Girona, España
b Institut de Recerca sobre Qualitat de Vida (IRQV), Girona, España
c Agència de Qualitat i Avaluació Sanitàries de Catalunya, España
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español
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2025 12 17 10 27
2025 11 90 54 144
2025 10 131 37 168
2025 9 102 30 132
2025 8 93 24 117
2025 7 111 17 128
2025 6 128 14 142
2025 5 192 15 207
2025 4 186 26 212
2025 3 157 16 173
2025 2 121 10 131
2025 1 90 12 102
2024 12 109 14 123
2024 11 144 12 156
2024 10 94 6 100
2024 9 125 10 135
2024 8 76 5 81
2024 7 65 12 77
2024 6 73 8 81
2024 5 81 12 93
2024 4 70 15 85
2024 3 76 15 91
2024 2 87 17 104
2024 1 65 8 73
2023 12 46 8 54
2023 11 81 13 94
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2023 9 67 10 77
2023 8 59 5 64
2023 7 75 11 86
2023 6 106 8 114
2023 5 102 17 119
2023 4 71 18 89
2023 3 68 8 76
2023 2 71 18 89
2022 1 63 11 74
2022 12 54 15 69
2022 11 71 22 93
2022 10 62 27 89
2022 9 51 22 73
2022 8 51 6 57
2022 7 35 15 50
2022 6 30 12 42
2022 5 46 22 68
2022 4 43 26 69
2022 3 69 21 90
2022 2 54 13 67
2021 1 80 39 119
2021 12 55 32 87
2021 11 40 25 65
2021 10 60 34 94
2021 9 61 21 82
2021 8 48 23 71
2021 7 41 18 59
2021 6 32 15 47
2021 5 57 16 73
2021 4 82 30 112
2021 3 59 26 85
2021 2 30 11 41
2020 1 40 19 59
2020 12 36 14 50
2020 11 83 8 91
2020 10 47 12 59
2020 9 28 22 50
2020 8 41 13 54
2020 7 32 16 48
2020 6 40 15 55
2020 5 46 26 72
2020 4 30 19 49
2020 3 33 13 46
2020 2 29 16 45
2020 1 44 14 58
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2019 11 16 7 23
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2019 9 13 4 17
2019 8 19 11 30
2019 7 21 5 26
2019 6 74 14 88
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2018 6 21 5 26
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2018 4 29 8 37
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2018 1 25 3 28
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2017 6 276 44 320
2017 5 60 22 82
2017 4 0 26 26
2017 3 2 19 21
2017 2 7 15 22
2016 1 0 11 11
2016 12 2 11 13
2016 11 2 19 21
2016 10 4 16 20
2016 9 4 6 10
2016 8 4 4 8
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