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Educación Médica Aceptabilidad de un modelo de formulación diagnóstica de casos clínicos como ...
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Original
Aceptabilidad de un modelo de formulación diagnóstica de casos clínicos como estrategia educativa en una residencia de psiquiatría del niño y del adolescente
Acceptability of a case formulation model as an educational strategy in a child and adolescent psychiatry residency
Felipe Cifuentes Ra,
Autor para correspondencia
fecifuentes@uc.cl

Autor para correspondencia.
, Bernardo Pacheco Pa, Paula Bedregalb, Francisca Lubia
a Sección de Psiquiatría del Niño y del Adolescente, Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile
b Departamento de Salud Pública, Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español
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2025 12 15 15 30
2025 11 79 51 130
2025 10 47 28 75
2025 9 34 30 64
2025 8 33 20 53
2025 7 36 20 56
2025 6 66 20 86
2025 5 48 25 73
2025 4 50 14 64
2025 3 52 12 64
2025 2 34 11 45
2025 1 53 14 67
2024 12 42 19 61
2024 11 37 20 57
2024 10 23 14 37
2024 9 47 22 69
2024 8 24 12 36
2024 7 26 17 43
2024 6 30 20 50
2024 5 33 19 52
2024 4 19 9 28
2024 3 12 7 19
2024 2 44 21 65
2024 1 70 32 102
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