Sr. Editor:
En la actualidad, se ha buscado que las personas adquieran la formación necesaria para asumir cargos laborales específicos o responsabilidades concretas. Asimismo, se espera que demuestren habilidades comunicativas eficaces y hayan desarrollado competencias interpersonales. Estas características son exigidas, no solo por el entorno laboral, sino también por la sociedad en su conjunto.
El artículo Percepción de habilidades científicas en estudiantes peruanos de Medicina Humana1, señala que se detectaron bajos niveles de percepción en habilidades científicas, especialmente en redacción científica y lectura crítica. Además, señalan que la afiliación a grupos de investigación influye positivamente en la adquisición de competencias. Esto plantea la interrogante de si la educación universitaria proporciona los fundamentos y el conocimiento esencial para asegurar dichas habilidades y competencias2.
Por ende, resulta crucial fomentar el desarrollo de habilidades científicas a través de la práctica, haciendo hincapié en la importancia de ganar experiencia en investigación durante los años de pregrado, y es válido; sin embargo, considero que no son las únicas. En este sentido, como complemento es importante implementar un enfoque curricular basado en competencias en la educación superior, acompañado de escenarios de simulación clínica3,4.
Por ello, es fundamental que desarrollen destrezas particulares, tales como la inclinación hacia el servicio, la habilidad de comunicarse eficazmente, el pensamiento crítico y la adopción de valores, entre otras. En el actual contexto, se vuelve esencial saber lidiar con situaciones críticas y abordar conflictos, incorporando cualidades como la empatía, estabilidad emocional, resolución de problemas, manejo del estrés, entre otras5,6.
Finalmente, hay un elemento que debe cultivarse entre los futuros estudiantes de Medicina Humana, que son las habilidades blandas, las competencias relacionadas con la interacción y la gestión del trabajo. Su dominio contribuye significativamente a un desempeño exitoso y a la resolución efectiva de situaciones conflictivas.
FinanciaciónNo existen fuentes de financiación públicas ni privadas.
Conflicto de interesesEl autor declara no tener ningún conflicto de intereses.
