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Original
Percepción de la gamificación en la educación médica: un estudio en estudiantes de Medicina en Paraguay
Perception of gamification in medical education: A study in medical students in Paraguay
Nelson Gabriel López Esquivela, Esther León-Castelaob, Telmo Raul Aveiro-Róbaloa,
Autor para correspondencia
raul.aveiro45@gmail.com

Autor para correspondencia.
a Facultad de Ciencias Médicas, Universidad del Pacífico, Asunción, Paraguay
b Laboratorio de Simulación Clínica, Universitat de Barcelona, Barcelona, España
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español
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2025 12 42 31 73
2025 11 176 136 312
2025 10 231 117 348

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