Original article
Exploring the geriatrics curriculum in Peruvian medical schools: An analysis of course characteristics and topics covered
Explorando el Currículo de Geriatría en las Facultades de Medicina del Perú: Un análisis de las características de los cursos y los temas tratados
José F. Parodia,1, Fabian A. Chavez-Ecosb,c,1, Rodrigo Chavez-Ecosb, Wagner Rios-Garciab,c, Martin Montenegro-Guerrac, Javier A. Flores-Cohailad,e, Fernando M. Runzer-Colmenaresb,
Autor para correspondencia
frunzer@cientifica.edu.pe
Corresponding author at: Av. República de Panamá 3944, Surquillo 15047, Peru.
Corresponding author at: Av. República de Panamá 3944, Surquillo 15047, Peru.
a Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Medicina, Centro de Investigación del Envejecimiento (CIEN), Lima, Peru
b CHANGE Research Working Group, Carrera de Medicina Humana, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Científica del Sur, Lima, Peru
c Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina de Ica (SOCEMI), Facultad de Medicina Humana “Daniel Alcides Carrion”, Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica, Peru
d Centro de Investigación de Educación Médica y Bioética – EDUCAB-UPT, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Privada de Tacna, Peru
e Hospital Nacional Victor Larco Herrera, Lima, Peru
