Carta al Director
La formación de competencias emocionales en el currículo universitario
The formation of emotional competences in the university curriculum
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| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2024 Abril | 27 | 7 | 34 |
| 2024 Marzo | 73 | 12 | 85 |
| 2024 Febrero | 54 | 18 | 72 |
| 2024 Enero | 42 | 6 | 48 |
| 2023 Diciembre | 43 | 12 | 55 |
| 2023 Noviembre | 58 | 11 | 69 |
| 2023 Octubre | 67 | 20 | 87 |
| 2023 Septiembre | 40 | 9 | 49 |
| 2023 Agosto | 41 | 18 | 59 |
| 2023 Julio | 65 | 15 | 80 |
| 2023 Junio | 61 | 21 | 82 |
| 2023 Mayo | 70 | 22 | 92 |
| 2023 Abril | 66 | 23 | 89 |
| 2023 Marzo | 61 | 25 | 86 |
| 2023 Febrero | 33 | 14 | 47 |
| 2023 Enero | 36 | 17 | 53 |
| 2022 Diciembre | 35 | 24 | 59 |
| 2022 Noviembre | 50 | 25 | 75 |
| 2022 Octubre | 43 | 26 | 69 |
| 2022 Septiembre | 41 | 21 | 62 |
| 2022 Agosto | 32 | 19 | 51 |
| 2022 Julio | 35 | 25 | 60 |
| 2022 Junio | 30 | 12 | 42 |
| 2022 Mayo | 36 | 22 | 58 |
| 2022 Abril | 36 | 18 | 54 |
| 2022 Marzo | 34 | 15 | 49 |
| 2022 Febrero | 30 | 14 | 44 |
| 2022 Enero | 30 | 25 | 55 |
| 2021 Diciembre | 28 | 17 | 45 |
| 2021 Noviembre | 44 | 27 | 71 |
| 2021 Octubre | 46 | 26 | 72 |
| 2021 Septiembre | 32 | 22 | 54 |
| 2021 Agosto | 32 | 21 | 53 |
| 2021 Julio | 37 | 21 | 58 |
| 2021 Junio | 64 | 39 | 103 |
| 2021 Mayo | 76 | 37 | 113 |
| 2021 Abril | 49 | 14 | 63 |
| 2021 Marzo | 20 | 6 | 26 |
| 2021 Febrero | 19 | 13 | 32 |
| 2021 Enero | 17 | 12 | 29 |
| 2020 Diciembre | 4 | 10 | 14 |
| 2020 Noviembre | 7 | 9 | 16 |
| 2020 Octubre | 13 | 13 | 26 |
| 2020 Septiembre | 10 | 12 | 22 |
| 2020 Agosto | 9 | 24 | 33 |
| 2020 Julio | 5 | 22 | 27 |
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