Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología

Denominación y consideración del trastorno del desarrollo del lenguaje en el sistema educativo de las comunidades españolas Juan C. Ripoll Salceda; Ana Belén Martínez Lietos; Esther González Dávila;

Eficacia de las prácticas inclusivas para compensar los resultados académicos de escolares con dificultades del lenguaje oral y escrito Eva Aguilar-Mediavilla; Mario Valera-Pozo; Lucía Buil-Legaz; Jorge Luis Guirado-Moreno; Daniel Adrover-Roig;

Instrumento MAIN para evaluar las habilidades narrativas en niños hispanohablantes con trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) María Suárez-Romón; Verónica Martínez López; Paz Suárez-Coalla;