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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología Identificación y clasificación de alumnado con Trastorno Específico del Lengu...
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Original
Identificación y clasificación de alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
Identification and classification of pupils with Specific Language Impairment
Víctor Acostaa,d,
Autor para correspondencia
vacosta@ull.es

Autor para correspondencia.
, Gustavo M. Ramírezb,e, Sergio Hernándezc,e
a Área de Didáctica y Organización Escolar, Facultad de Psicología, Universidad de La Laguna, Tenerife, España
b Área de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Facultad de Psicología, Universidad de La Laguna, Tenerife, España
c Área de Psicobiología, Facultad de Psicología, Universidad de La Laguna, Tenerife, España
d Grupo de Investigación en Dificultades del Lenguaje Acentejo
e Grupo de Investigación en Neuropsicología del Desarrollo (GINDe)
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2025 6 1 0 1
2024 11 3 2 5
2023 3 2 2 4
2022 8 1 2 3
2022 7 1 2 3
2022 5 1 0 1
2022 4 1 0 1
2021 11 1 2 3
2021 10 3 4 7
2021 6 1 2 3
2021 3 1 2 3
2021 2 1 0 1
2020 1 1 2 3
2020 9 2 2 4
2020 4 1 0 1
2020 2 7 2 9
2019 12 2 0 2
2019 10 1 1 2
2019 9 3 0 3
2019 7 1 2 3
2019 5 5 0 5
2019 3 1 2 3
2019 1 2 0 2
2018 10 2 6 8
2018 7 1 0 1
2018 6 3 0 3
2018 5 1 0 1
2018 4 4 0 4
2018 3 1 0 1
2018 2 41 5 46
2018 1 37 7 44
2017 12 37 8 45
2017 11 39 8 47
2017 10 50 11 61
2017 9 43 22 65
2017 8 27 17 44
2017 7 26 19 45
2017 6 51 26 77
2017 5 71 15 86
2017 4 52 8 60
2017 3 34 28 62
2017 2 32 10 42
2016 1 26 11 37
2016 12 40 12 52
2016 11 54 10 64
2016 10 35 10 45
2016 9 48 16 64
2016 8 26 14 40
2016 7 22 17 39
2016 6 24 18 42
2016 5 46 28 74
2016 4 60 16 76
2016 3 42 16 58
2016 2 21 22 43
2015 1 13 17 30
2015 12 25 16 41
2015 11 31 27 58
2015 10 45 23 68
2015 9 0 1 1
2015 7 2 2 4
2015 5 2 4 6
2015 4 4 3 7
2015 3 1 1 2
2015 2 2 2 4
2014 11 2 0 2
2014 10 4 0 4
2014 9 4 1 5
2014 6 1 0 1
2014 5 0 1 1
2014 4 2 2 4
2014 3 22 6 28
2014 2 16 4 20
2014 1 23 4 27
2013 12 18 2 20
2013 11 8 1 9
2013 10 4 2 6
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