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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
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Intervención logopédica en trastornos del aprendizaje de la lectura en población infantil bilingüe
Speech therapy intervention in reading learning disabilities in bilingual children
Daniel Cubilla-Bonnetiera,b
a Dirección de Investigación y Desarrollo, Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá (USMA), Ciudad de Panamá, Panamá
b Facultad de Ciencias Médicas y Clínicas, Universidad Especializada de las Américas de Panamá (UDELAS), Ciudad de Panamá, Panamá
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ISSN: 02144603
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