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Revisión de la neuropsicología del maltrato infantil: la neurobiología y el perfil neuropsicológico de las víctimas de abusos en la infanciaAlejandro Amores-Villalba, Rocío Mateos-Mateos
Psicología Educativa 23 (2017) 81-8
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Los videojuegos: una afición con implicaciones neuropsiquiátricasCarlos Buiza-Aguado, Alfonso García-Calero, Araceli Alonso-Cánovas, Paloma Ortiz-Soto, Miguel Guerrero-Díaz, Manuel González-Molinier, Ignacio Hernández-Medrano
Psicología Educativa 23 (2017) 129-36
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10860
Cybergossip and cyberbullying during primary school yearsInés C. López-Pradas, Eva M. Romera, José A. Casas, Rosario Ortega-Ruiz
Psicología Educativa 23 (2017) 73-80
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9247
Estudio sobre la utilización de estrategias de automotivación en estudiantes universitariosAna Navea-Martín, José Manuel Suárez-Riveiro
Psicología Educativa 23 (2017) 115-21
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8648
El autoconcepto y el bienestar subjetivo en función del sexo y del nivel educativo en la adolescenciaEstibaliz Ramos-Díaz, Arantzazu Rodríguez-Fernández, Iratxe Antonio-Agirre
Psicología Educativa 23 (2017) 89-94
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“Explora”: atender a los alumnos con más curiosidad, motivación o capacidad sin excluir a nadieJulio Fernández-Díez, Rosario Cencerrado-de-Aller, Javier Rodríguez-Fernández, Ángela Hierro-Berceo, Eva Sánchez-Fernández, Javier Pérez-Sáenz
Psicología Educativa 23 (2017) 95-103
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5940
Validación de la escala de autoadscripción inclusiva en docentes secundarios de ChileFancy Castro-Rubilar, María Teresa Castañeda-Díaz, Carlos Ossa-Cornejo, Enrique Blanco-Hadi, Nancy Castillo-Valenzuela
Psicología Educativa 23 (2017) 105-13
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5606
An integrated computer system for teaching PsychologyJavier González Marqués, Carlos Pelta
Psicología Educativa 23 (2017) 123-7
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