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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
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Información de la revista
Número
Vol. 32. Núm. 3.
Páginas e7-e20 Páginas 95-146 (Julio - Septiembre 2012)
Editorial
Gerardo Aguado
Rev Logop Fon Audiol. 2012;32:95-6
Originales
Spontaneous language measures in monolingual preschool Spanish-speaking children
Anny Patricia Castilla-Earls, Alice Eriks-Brophy
Rev Logop Fon Audiol. 2012;32:97-108
Entrenar la comprensión de la falsa creencia en niños con alteraciones del lenguaje
Elisabet Serrat Sellabona, Jèssica Serrano Ortiz, Anna Amadó Codony, Francesc Sidera Caballero, Clara Andrés Roqueta, Sandra Lloveras, Iris Badia
Rev Logop Fon Audiol. 2012;32:109-19
Disartria. Práctica basada en la evidencia y guías de práctica clínica
Natalia Melle
Rev Logop Fon Audiol. 2012;32:120-33
Eficacia del tratamiento vocal rehabilitador en los pacientes con disfonías funcionales hipercinéticas
Wasim Elhendi Halawa, Sofía Santos Pérez, Antonio Caravaca García, Rafael Ruíz Fito
Rev Logop Fon Audiol. 2012;32:134-8
Efecto terapéutico de los ejercicios con tracto vocal semiocluido en pacientes con disfonía músculo tensional tipo i
Marco Guzmán, Claudia Callejas, Christian Castro, Pablo García-Campo, Daniela Lavanderos, María José Valladares, Daniel Muñoz, Cristina Carmona
Rev Logop Fon Audiol. 2012;32:139-46
Artículo disponible on-line en español
Medidas de evaluación del lenguaje espontáneo en niños hispanohablantes en edad preescolar
Anny Patricia Castilla-Earls, Alice Eriks-Brophy
Rev Logop Fon Audiol. 2012;32:e7-e19
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