REVISIÓN
Cómo lograr una colaboración óptima entre un intérprete y el logopeda o maestro de audición y lenguaje en la escuela
How to achieve optimal collaboration between an interpreter and the speech therapist or hearing and language teacher in schools
Henriette W. Langdon
Departamento de Ciencias y Trastornos de la Comunicación. Universidad Estatal de California, California, Estados Unidos de América
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