1
Abordaje de la intervención logopédica en niños en edad escolar con trastorno específico del lenguaje en un contexto bilingüe: revisión bibliográfica (2019)
Adelina Palma
, Ana Lou Moreno
Autor para correspondencia
Universidad de Manresa. Manresa. España
Leído
143
Vecesse ha leído el artículo
86
Total PDF
57
Total HTML
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2025 11 | 3 | 3 | 6 |
| 2025 10 | 1 | 2 | 3 |
| 2025 6 | 1 | 4 | 5 |
| 2024 5 | 1 | 3 | 4 |
| 2023 9 | 1 | 1 | 2 |
| 2023 6 | 1 | 1 | 2 |
| 2023 4 | 1 | 2 | 3 |
| 2023 3 | 1 | 1 | 2 |
| 2023 2 | 3 | 4 | 7 |
| 2022 4 | 1 | 0 | 1 |
| 2022 2 | 1 | 2 | 3 |
| 2021 8 | 1 | 0 | 1 |
| 2021 7 | 0 | 2 | 2 |
| 2021 5 | 1 | 2 | 3 |
| 2021 4 | 5 | 12 | 17 |
| 2021 2 | 3 | 3 | 6 |
| 2020 1 | 2 | 2 | 4 |
| 2020 11 | 2 | 6 | 8 |
| 2020 10 | 5 | 10 | 15 |
| 2020 9 | 1 | 2 | 3 |
| 2020 7 | 1 | 2 | 3 |
| 2020 6 | 19 | 20 | 39 |
| 2020 5 | 2 | 2 | 4 |
Mostrar todo
