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Lo más leído
127352
Escala de Estrés Percibido: análisis psicométrico desde la TCT y la TRICecilia Reyna, Débora Jeanette Mola, Pablo Sebastián Correa
Ansiedad y Estrés. 2019;25:138-47
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32682
Biomarcadores en la medición del estrés: una revisión sistemáticaLuis Pedro Morera, Tomás Cristian Tempesti, Edgardo Pérez, Leonardo Adrián Medrano
Ansiedad y Estrés. 2019;25:49-58
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31154
Estandarización de la Escala de autoconcepto AF5 en estudiantes universitarios colombianosDiana Marcela Montoya Londoño, Carmen Dussán Lubert, Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda, Aníbal Puente Ferreras
Ansiedad y Estrés. 2019;25:118-24
31154
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17078
Propiedades psicométricas de la Escala Generalized Anxiety Disorder Inventory (GADI) para la evaluación del trastorno de ansiedad generalizada en MéxicoFerran Padrós Blázquez, Diana Hurtado Izguerra, María Patricia Martínez Medina
Ansiedad y Estrés. 2019;25:85-90
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14777
Escala de tolerancia al estrés: propiedades psicométricas en muestra mexicana y relación con estrés percibido y edadMónica Teresa González-Ramírez, René Landero-Hernández, Lucía del Carmen Quezada-Berumen
Ansiedad y Estrés. 2019;25:79-84
14777
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11283
Dependencia emocional y esquemas desadaptativos tempranos: estudio comparativo entre España y Colombia en relaciones de noviazgoIrache Urbiola, Ana Estévez, Paula Jauregui, María Perez-Hoyos, Nora Helena Londoño Arredondo, Janire Momeñe
Ansiedad y Estrés. 2019;25:97-104
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8489
Resiliencia y competencias socioemocionales como factor preventivo de ansiedad en mujeres mexicanasIsabel Alva Castro, Norma A. Ruvalcaba Romero, Mercedes Gabriela Orozco Solís, Héctor Rubén Bravo Andrade
Ansiedad y Estrés. 2019;25:59-65
8489
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7938
El poder de la inteligencia emocional sobre la resiliencia en adultos mayoresJuan C. Meléndez, Iraida Delhom, Encarnación Satorres
Ansiedad y Estrés. 2019;25:14-9
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7775
Efecto del entrenamiento cognitivo-emocional en la satisfacción laboral y el desgaste ocupacional del personal de enfermería: un estudio pilotoAna Rosa Plascencia-Campos, Blanca Elizabeth Pozos-Radillo, María de Lourdes Preciado-Serrano, Juan Manuel Vázquez-Goñi
Ansiedad y Estrés. 2019;25:35-41
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7214
Estrés cotidiano infantil y factores ligados al aprendizaje escolar como predictores del rendimiento académicoMarta Martínez-Vicente, José Manuel Suárez-Riveiro, Carlos Valiente-Barroso
Ansiedad y Estrés. 2019;25:111-7
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7036
The SISCO Inventory of Academic Stress: Examination of its psychometric properties in a Peruvian sampleDenisse Manrique-Millones, Rosa Millones-Rivalles, Oscar Manrique-Pino
Ansiedad y Estrés. 2019;25:28-34
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6765
Ansiedad ante los exámenes en estudiantes de Enfermería: factores de riesgo emocionales y de sueñoPablo Chust-Hernández, Elena Castellano-Rioja, David Fernández-García, Javier Ignacio Chust-Torrent
Ansiedad y Estrés. 2019;25:125-31
6765
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6685
Influencia de la inteligencia emocional percibida en el afrontamiento del estrés cotidianoJúlia Puigbó, Sílvia Edo, Tatiana Rovira, Joaquín T. Limonero, Jordi Fernández-Castro
Ansiedad y Estrés. 2019;25:1-6
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5792
Una intervención centrada en prácticas de atención plena (mindfulness) promueve la regulación emocional y la reducción del estrés en profesoresPaola D’Adamo, Mariana Lozada
Ansiedad y Estrés. 2019;25:66-71
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5632
Validez estructural de la Escala de Apoyo Social en el Trabajo en peruanosGustavo Calderón-de la Cruz, César Merino-Soto, Pamela Rosa Medina-Zuñiga
Ansiedad y Estrés. 2019;25:148-54
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4724
Influencia de la ira en el nivel de competición, éxitos y deportistas profesionalesHiginio González-García, Antonia Pelegrín, Alfonso Trinidad Morales
Ansiedad y Estrés. 2019;25:105-10
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3943
Social support in the relationship between perceived informal caregiver burden and general health of female caregiversMarisol Díaz, Ana Estévez, Janire Momeñe, Nagore Ozerinjauregi
Ansiedad y Estrés. 2019;25:20-7
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3657
Development and validation of the Strategic Test of Emotional Intelligence (STEI) in the Spanish populationPablo Fernández-Berrocal, Jose Martín Salguero, Desireé Ruiz-Aranda, Natalio Extremera, Raquel Palomera
Ansiedad y Estrés. 2019;25:72-8
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3078
Empatía y mindfulness como factores mentalizadores intervinientes en las relaciones entre el apego y la sensibilidad interpersonal en mujeresBlanca Angulo, Ana Estévez, Leire Iriarte, Itxaso Troyas
Ansiedad y Estrés. 2019;25:42-8
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2908
Effects of emotional skills training to prevent burnout syndrome in schoolteachersKonstanze Schoeps, Alicia Tamarit, Usue de la Barrera, Remedios González Barrón
Ansiedad y Estrés. 2019;25:7-13
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