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Exploración de diferencias de género en los predictores de dominio general y específico de las habilidades matemáticas tempranas
Exploring gender differences in general and specific-domain predictors of early mathematic skills
Estíbaliz Aragón Mendizábal
Autor para correspondencia
estivaliz.aragon@uca.es

Autor para correspondencia.
, José I. Navarro Guzmán
Departamento de Psicología, Universidad de Cádiz, Campus Río San Pedro, Puerto Real, Cádiz, España
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Información del artículo
ISSN: 01214381
Idioma original: Español
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2025 12 27 1 28
2025 11 58 17 75
2025 10 32 24 56
2025 9 39 14 53
2025 8 41 14 55
2025 7 82 13 95
2025 6 45 2 47
2025 5 54 10 64
2025 4 76 12 88
2025 3 65 9 74
2025 2 51 10 61
2025 1 60 4 64
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2024 11 28 5 33
2024 10 36 4 40
2024 9 42 2 44
2024 8 25 6 31
2024 7 47 6 53
2024 6 33 6 39
2024 5 42 6 48
2024 4 50 3 53
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2023 9 28 6 34
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2023 3 41 1 42
2023 2 64 4 68
2022 1 37 5 42
2022 12 53 10 63
2022 11 41 4 45
2022 10 29 13 42
2022 9 42 10 52
2022 8 44 6 50
2022 7 35 9 44
2022 6 28 12 40
2022 5 21 8 29
2022 4 36 10 46
2022 3 24 10 34
2022 2 59 6 65
2021 1 82 12 94
2021 12 32 6 38
2021 11 30 15 45
2021 10 49 6 55
2021 9 28 9 37
2021 8 54 4 58
2021 7 14 7 21
2021 6 18 8 26
2021 5 23 7 30
2021 4 87 13 100
2021 3 39 10 49
2021 2 35 12 47
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2020 12 17 11 28
2020 11 12 8 20
2020 10 19 6 25
2020 9 13 9 22
2020 8 12 5 17
2020 7 12 7 19
2020 6 18 11 29
2020 5 19 12 31
2020 4 20 3 23
2020 3 25 8 33
2020 2 32 5 37
2020 1 16 17 33
2019 12 18 12 30
2019 11 9 13 22
2019 10 9 3 12
2019 9 12 9 21
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2018 11 9 4 13
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2017 11 11 1 12
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2016 1 34 5 39
2016 12 51 11 62
2016 11 66 12 78
2016 10 49 16 65
2016 9 10 9 19
2016 8 6 4 10
2016 7 4 5 9
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