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Procesos fonológicos en una prueba de repetición de no-palabras en niños con trastorno específico del lenguaje
Phonological processes in a non-word repetition task in children with specific language impairment
Ana Susana Mejía Villalobos, Donna Jackson-Maldonado
Autor para correspondencia
djacksonqro@gmail.com

Autor para correspondencia.
Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, Facultad de Lenguas y Letras, Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro, México
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
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2023 Junio 1 2 3
2023 Mayo 2 2 4
2023 Marzo 3 2 5
2023 Febrero 2 4 6
2022 Diciembre 1 2 3
2022 Agosto 1 0 1
2022 Julio 1 2 3
2022 Marzo 1 3 4
2022 Febrero 3 2 5
2021 Diciembre 5 2 7
2021 Junio 1 2 3
2021 Abril 7 2 9
2021 Marzo 2 3 5
2021 Febrero 6 4 10
2021 Enero 2 2 4
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2020 Julio 1 2 3
2020 Junio 3 6 9
2020 Marzo 1 2 3
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2019 Junio 1 2 3
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2018 Noviembre 1 2 3
2018 Octubre 3 2 5
2018 Julio 2 0 2
2018 Junio 1 1 2
2018 Mayo 3 0 3
2018 Abril 5 1 6
2018 Marzo 16 1 17
2018 Febrero 6 1 7
2018 Enero 9 0 9
2017 Diciembre 1 0 1
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