covid
Buscar en
Revista de Calidad Asistencial
Toda la web
Inicio Revista de Calidad Asistencial Gobierno clínico y cultura en seguridad de los laboratorios clínicos en el Sis...
Información de la revista
Vol. 32. Núm. 6.
Páginas 303-315 (noviembre - diciembre 2017)
Compartir
Compartir
Descargar PDF
Más opciones de artículo
Visitas
7426
Vol. 32. Núm. 6.
Páginas 303-315 (noviembre - diciembre 2017)
ORIGINAL
Acceso a texto completo
Gobierno clínico y cultura en seguridad de los laboratorios clínicos en el Sistema Nacional de Salud español
Clinical governance and patient safety culture in clinical laboratories in the Spanish National Health System
Visitas
7426
Á. Giménez-Marína,
Autor para correspondencia
angeles.gimenez.sspa@juntadeandalucia.es

Autor para correspondencia.
, F. Rivas-Ruizb,c, Grupo de la Comisión de Gestión del Laboratorio Clínico de la Sociedad Española de Bioquímica Clínica y Patología Molecular (SEQC), España
a UGC de Laboratorio, Hospital de Antequera, Málaga, España
b Unidad de Apoyo a la Investigación, Agencia Sanitaria Costa del Sol, Marbella, Málaga, España
c Red Nacional de Investigación de Servicios de Salud en Enfermedades Crónicas (REDISSEC), España
Este artículo ha recibido
Información del artículo
Resumen
Texto completo
Bibliografía
Descargar PDF
Estadísticas
Figuras (1)
Tablas (5)
Tabla 1. Estadísticos de variabilidad respecto a 26 laboratorios valorados
Tabla 2. Identificación de debilidad y fortalezas por cada ítem de la encuesta en áreas 1 a 3
Tabla 3. Identificación de debilidad y fortalezas por cada ítem de la encuesta en áreas 4 a 6
Tabla 4. Descriptiva de bloque de encuesta dirigido a los jefes de los laboratorios
Tabla 5. Análisis segmentado de puntuaciones de factores de encuesta de seguridad del paciente según perfil del laboratorio
Mostrar másMostrar menos
Resumen
Objetivo

Realizar un análisis situacional de la cultura en seguridad del paciente de los laboratorios públicos del Sistema Nacional de Salud español y determinar qué variables, desde la gobernanza clínica, influyen más en la seguridad del paciente.

Método

Se realizó estudio transversal mediante la Encuesta de Seguridad del Paciente en los Laboratorios Clínicos, dirigida a trabajadores de 26 laboratorios participantes. Dicha encuesta consta de 45 ítems agrupados en 6 áreas, valorados con puntuación base 100 (0 es la mínima percepción de seguridad). Se incluyeron cuestiones específicas sobre tecnologías y sistemas de gestión de la calidad, dirigidas a directivos del laboratorio.

Resultados

En la evaluación de las puntuaciones medias obtenidas por los 26 hospitales participantes, en 4de las 6áreas evaluadas la puntuación fue superior a 70 puntos. Fue el área 3 relacionada con equipamientos y recursos, y el área 4 relacionada con las condiciones del trabajo las que presentaban puntuaciones inferiores a 60 puntos. Todos los directivos del laboratorio identificaron que su hospital disponía de historia clínica digitalizada, seguida en grado de implantación del gestor de petición electrónico (82,6%).

Conclusiones

De los resultados se desprende una cultura en seguridad homogénea y bastante notable, probablemente debido a la dinámica de mejora continua de los laboratorios. Desde la gobernanza clínica nos queda camino por recorrer, como ponen de manifiesto las debilidades en dimensiones clave para una cultura en seguridad, además de la variabilidad en la implantación de tecnologías a prueba de errores y en los sistemas de gestión de la calidad.

Palabras clave:
Estudios de evaluación
Gobernanza clínica
Seguridad del paciente
Personal de laboratorio
Encuestas y cuestionarios
Abstract
Aim

To conduct a situational analysis of patient safety culture in public laboratories in the Spanish National Health System and to determine the clinical governance variables that most strongly influence patient safety.

Method

A descriptive cross-sectional study was carried out, in which a Survey of Patient Safety in Clinical Laboratories was addressed to workers in 26 participating laboratories. In this survey, which consisted of 45 items grouped into 6 areas, scores were assigned on a scale from 0 to 100 (where 0 is the lowest perception of patient safety). Laboratory managers were asked specific questions about quality management systems and technology.

Results

The mean scores for the 26 participating hospitals were evaluated, and the following results observed: in 4of the 6areas, the mean score was higher than 70 points. In the third area (equipment and resources) and the fourth area (working conditions), the scores were lower than 60 points. Every hospital had a digital medical record system. This 100% level of provision was followed by that of an electronic request management system, which was implemented in 82.6% of the hospitals.

Conclusions

The results obtained show that the culture of security is homogeneous and of high quality in health service laboratories, probably due to the steady improvement observed. However, in terms of clinical governance, there is still some way to go, as shown by the presence of weaknesses in crucial dimensions of safety culture, together with variable levels of implementation of fail-safe technologies and quality management systems.

Keywords:
Evaluation studies
Clinical governance
Patient safety
Laboratory personnel
Surveys and questionnaire
Texto completo
Introducción

Realizar un análisis situacional de la cultura en seguridad del paciente (CSP) entre laboratorios permite proveer a las direcciones de información esencial en materia de seguridad clínica e identificar fortalezas y debilidades. Constituye una herramienta cada vez más demandada por los gestores y administradores de la sanidad para identificar oportunidades de mejora.

La razón fundamental para evaluar el clima en seguridad en el entorno sanitario parte de la experiencia demostrada de cómo influye la cultura de la organización en el compromiso, actitudes y comportamientos de los trabajadores a la hora de proporcionar una atención y cuidados seguros al paciente1,2. Realizar un análisis de la cultura en seguridad en los países desarrollados mejora la comprensión de los procesos que subyacen en la organización3, promueve la transparencia4 y nos sitúa en la línea propuesta por los expertos, ya que nos permite conocer lo que ocurre en nuestro ámbito, analizar factores y encontrar soluciones5,6.

La mayoría de las investigaciones relacionadas con la CSP en las organizaciones sanitarias se orientan a los hospitales en general o bien a unidades clínicas distintas de los laboratorios, con herramientas de medición diferentes a la utilizada en nuestro estudio7–11.

La Comisión de Gestión de la Sociedad Española de Química Clínica y Patología Molecular (SEQC) publicó recientemente un estudio transversal descriptivo de la CSP realizado solo en el ámbito de los laboratorios clínicos de los hospitales públicos españoles12, utilizando el cuestionario validado para evaluar la seguridad del paciente en los laboratorios (CSPL)13.

La encuesta realizada responde a las percepciones y actitudes en seguridad clínica sobre lo que ocurre en la vida diaria de los laboratorios, su organización y gobernanza, entendida esta como la responsabilidad de los propios directivos del laboratorio por el funcionamiento asistencial y el grado en que la seguridad clínica es una prioridad estratégica. En ella intervinieron todas las categorías profesionales (facultativos, técnicos, enfermeros y administrativos) y especialidades médicas (analistas, bioquímicos, hematólogos, inmunólogos, microbiólogos y patólogos) que trabajan en los laboratorios.

Con relación a este estudio previo, nos proponemos realizar un análisis situacional de cómo se comportan los laboratorios públicos encuestados del Sistema Nacional de Salud (SNS) español respecto a la cultura en seguridad del paciente, identificar las buenas prácticas y las áreas de mejora. En segundo lugar, en función del perfil de laboratorio que ofrecen los directivos, determinar qué variables, desde la gobernanza clínica, influyen más en la seguridad del paciente.

Material y métodos

Se realizó un estudio transversal descriptivo. La unidad de estudio fue los laboratorios públicos hospitalarios participantes en la Encuesta de Seguridad del Paciente de los Laboratorios Clínicos (CSPL) en el año 201212.

Se utilizó el cuestionario CSPL previamente validado en cuanto a las propiedades psicométricas de validez y fiabilidad13. Los 45 ítems del CSPL se agruparon en áreas originales del cuestionario: 1) factores individuales, sociales y culturales; 2) factores relacionados con la actividad; 3) factores de equipamiento y recursos; 4) factores relacionados con las condiciones de trabajo; 5) factores educacionales y de formación y 6) factores relacionados con la comunicación. Para la evaluación comparativa de las áreas del cuestionario, se calculó una puntuación estandarizada de base 100, con el valor 0 como indicativo de la mínima percepción de seguridad del paciente y 100 de la máxima14. También se incluyeron una serie de preguntas dirigidas a los responsables y directivos de los servicios de cada laboratorio, relativas a tecnologías y sistemas de gestión de la calidad disponibles y que afectan a la seguridad del paciente.

De los 40 laboratorios hospitalarios inicialmente invitados a participar en el estudio, 27 (67,5%) fueron los que aceptaron participar, con una muestra total de 740 encuestas sobre 840 enviadas (88% de respuesta). Se fusionaron las encuestas de 2centros cercanos para al menos contar con un mínimo de 10 respuestas por laboratorio: son 26 los laboratorios que conforman la unidad de análisis principal.

Tomando como referencia criterios de evaluación de la Agency for Healthcare Research and Quality14, se valoraron cada uno de los ítems del CSPL, agrupando los extremos positivos (puntuaciones 4 y 5, o 0 y 1 para ítems inversos) y fijando un punto de corte para establecer fortalezas cuando las respuestas de extremos positivos globalmente en cada ítem fuesen superiores al 75% y debilidades u oportunidades de mejora con respuestas por ítem inferior al 50%13.

A partir del cálculo de las medias normalizadas en cada una de las 6áreas del cuestionario en cada laboratorio, se evaluó la variación a partir del valor medio obtenido por todos los laboratorios, con la correspondiente desviación estándar (DE), mediana, percentil 25 (P25), percentil 75 (P75), razón de variación 25-75 (RV25-75), y el coeficiente de variación (CV) expresado como un porcentaje (%). Además, de forma complementaria se representaron las puntuaciones medias de cada laboratorio a través de un diagrama radial.

Para evaluar las debilidades y fortalezas por ítems, se utilizó tanto la distribución de frecuencias de extremos positivos del total de individuos como de umbrales establecidos para valoración por laboratorio. También se describió la frecuencia de respuesta para la encuesta dirigida a jefes de servicio de laboratorio y, posteriormente, se compararon las respuestas medias de los individuos en función del número de camas del hospital y los ítems relacionados con disponibilidad de tecnologías y sistemas de calidad implantados relativos a la seguridad del paciente de los laboratorios, comparando los resultados a través del test de la t de Student, con nivel de significación en p < 0,05.

Resultados

En la evaluación de las puntuaciones medias obtenidas por los 26 hospitales participantes, en 4de las 6áreas evaluadas se superó la puntuación de 70 puntos. Fueron el área 3, relacionada con equipamientos y recursos, y el área 4, relacionada con las condiciones del trabajo, las que presentaron puntuaciones inferiores (por debajo de 60 puntos). En los estadísticos relacionados con variabilidad, es en el área 4 donde se ha obtenido una mayor variabilidad tanto en el estadístico de RV25-75 (1,23) como en el CV (13,8%). El resto de las áreas tenían valores de RV25-75 comprendidos entre 1,06 y 1,12, y CV entre 6,1 y 7,8% (tabla 1).

Tabla 1.

Estadísticos de variabilidad respecto a 26 laboratorios valorados

  Área 1: Factores individuales, sociales y culturales  Área 2: Factores relacionados con la actividad  Área 3: Factores de equipamiento y recursos  Área 4: Factores relacionados con las condiciones del trabajo  Área 5: Factores educacionales y de formación  Área 6: Factores relacionados con la comunicación 
Media  76,9  73,2  57,9  58,5  73,6  74,4 
DE  6,0  4,4  4,3  8,1  4,6  4,9 
Mediana  77,7  74,4  57,4  58,0  73,7  75,6 
P25  75,7  70,3  54,6  53,0  70,9  71,7 
P75  80,4  75,9  61,4  65,1  76,4  79,1 
RV25-75  1,06  1,08  1,12  1,23  1,08  1,10 
CV (%)  7,8  6,1  7,4  13,8  6,2  6,6 

CV: coeficiente de variación; DE: desviación estándar; P25: percentil 25; P75: percentil 75; RV25-75: razón de variación 25-75.

En las puntaciones medias obtenidas en los laboratorios para cada una de las 6 áreas evaluadas, ningún centro consigue puntuaciones superiores a 70 puntos en todas las áreas evaluadas. Por otro lado, hay 4laboratorios que cuentan con al menos un área con menos de 50 puntos (números 8, 20, 21 y 24) (fig. 1).

Figura 1.

Diagrama radial de puntuaciones por área y por cada uno de los 26 laboratorios valorados.

(0.24MB).

En el análisis por ítems, para el total de profesionales que responden el cuestionario, el ítem con una menor puntuación fue el 4.2 (es adecuada la temperatura y ruido ambiental) con 17,1 puntos y en el otro extremo se sitúa el ítem 1.1 (le gusta su trabajo) con 90 puntos de media. En la evaluación de las respuestas extremas positivas agrupadas por laboratorio, se identificaron un total de 8de ítems con más de 20 centros que obtienen menos de un 50% de respuestas positivas: 2ítems en el área 2, 3ítems en el área 3 y otros 3ítems en el área 4. Por otro lado, se hallaron un total de 13ítems con más de 20 hospitales en los que se obtienen más de un 75% de respuestas positivas: 2ítems en el área 1, 4en el área 2, 3en el área 5 y 4en el área 6 (tablas 2 y 3).

Tabla 2.

Identificación de debilidad y fortalezas por cada ítem de la encuesta en áreas 1 a 3

Áreas  Laboratorios: Debilidad (<50%)Laboratorios: Fortaleza (>75%)
Ítems         
Laboratorios (26)  % Extremos positivosa 
Área 1: Factores individuales, sociales y culturales
1 Le gusta su trabajo  90,0  0,0  26  100,0 
2 Se siente satisfecho con la labor que realiza  80,9  0,0  21  80,8 
3 En su puesto de trabajo el personal se trata con respeto  76,5  3,8  13  50,0 
4 En su puesto de trabajo existe buen clima laboral  65,4  15,4  26,9 
5 Se siente dirigido y apoyado por sus superiores jerárquicos  58,4  26,9  15,4 
6 Se siente orgulloso de pertenecer a su empresa  68,6  11,5  12  46,2 
7 Conoce la misión, visión y objetivos estratégicos de su unidad  73,6  3,8  12  46,2 
8 Se siente que es usted mismo y persona dentro de la organización  68,1  11,5  34,6 
9 Se siente apoyado al hacer una propuesta  51,3  12  46,2  7,7 
Área 2: Factores relacionados con la actividad
1 Conoce las funciones, competencias y responsabilidades de su puesto  91,2  0,0  26  100,0 
2 Su práctica diaria se adecua a los procedimientos y normativas  86,8  0,0  23  88,5 
3 Se apoya mutuamente el personal de su unidad  71,3  7,7  12  46,2 
4 Cuando hay mucho trabajo se ayudan en equipo para terminarlo  70,6  3,8  34,6 
5 Cuando hay presión asistencial se trabaja de forma adecuada  62,9  26,9  19,2 
6 Se introducen manualmente resultados analíticosb  28,2  25  96,2  0,0 
7 Se modifican procedimientos de trabajo con base en anomalías o errores detectados  64,9  7,7  7,7 
8 Su laboratorio tiene implementados procedimientos y acciones para promover la correcta identificación del paciente (petición) y de las muestras  88,9  0,0  23  88,5 
9 Se registran y notifican errores relacionados con la obtención de las muestras  81,4  3,8  17  65,4 
10 Se registran y notifican errores relacionados con la identificación del paciente  81,5  11,5  19  73,1 
11 Se registran e informan incidencias en la obtención de muestras (hemólisis, coagulada, etc.)  87,1  0,0  23  88,5 
12 Se hace un seguimiento de las incidencias y errores, y se actúa en consecuencia  70,9  15,4  11  42,3 
13 Después de introducir cambios para mejorar la seguridad de los pacientes, se evalúa su efectividad  56,6c  34,6  15,4 
14 Los procesos analíticos realizados manualmente en su unidad comprometen la seguridadb  38,8  22  84,6  0,0 
15 Existe colaboración entre servicios para mejorar la seguridad del paciente  47,6  14  53,8  0,0 
16 Mi superior/jefe hace caso de los problemas relacionados con la seguridad de los pacientes  77,0  7,7  15  57,7 
17 Valore la proporción de pérdida de informes analíticosb  58,4c  30,8  3,8 
Área 3: Factores de equipamiento y recursos
1 Los recursos humanos son adecuados en número para afrontar la carga de trabajo  40,6  19  73,1  0,0 
2 En su unidad existe excesivo personal eventual o de sustitución  57,5  30,8  7,7 
3 Se sustituye al personal ante bajas o permisos reglamentarios  19,0  24  92,3  0,0 
4 Se controla el tiempo y temperatura del transporte de muestras periféricas  47,6c  16  61,5  7,7 
5 Considera que el volumen de pacientes atendidos en la toma de muestras es adecuado al número de recursos humanos disponibles  45,5c  17  65,4  3,8 
6 Valore la proporción de peticiones analíticas con los datos del paciente rellenados a manob  34,8c  20  76,9  3,8 
7 Valore la proporción de peticiones analíticas que llegan con etiquetas identificativas del paciente pero sin código de barras (sin captura automática de datos)b  40,0c  19  73,1  7,7 
8 Valore la proporción de peticiones con identificación del paciente a través de etiquetas código de barras (con captura automática de datos)  64,5c  26,9  30,8 
9 Se prioriza la adecuación de la persona al puesto de trabajo  32,4c  23  88,5  0,0 
10 Valore la idoneidad de las áreas de privacidad para el apoyo a la asistencia  35,2c  24  92,3  0,0 
a

Extremos positivos: puntuaciones 4 y 5, excepto en ítems inversos, que son 0 y 1.

b

Ítems con respuesta inversa.

c

Ítem con menos de 650 respuestas.

Tabla 3.

Identificación de debilidad y fortalezas por cada ítem de la encuesta en áreas 4 a 6

Áreas  Laboratorios: Debilidad (<50%)Laboratorios: Fortaleza (>75%)
Ítems         
Laboratorios (26)  % Extremos positivosa 
Área 4: Factores relacionados con las condiciones de trabajo
1 Es adecuada la iluminación en su puesto  68,6  15,4  26,9 
2 Es adecuada la temperatura y ruido ambiental  17,1  26  100,0  0,0 
3 Es adecuada el área de privacidad para los trabajadores  30,2  24  92,3  0,0 
4 Es adecuada la ergonomía del mobiliario que utiliza  27,2  24  92,3  0,0 
5 Considera adecuado el espacio dedicado a su lugar de trabajo  40,7  19  73,1  0,0 
6 Existen los medios para actuar de acuerdo con las buenas prácticas profesionales y disminuir los riesgos laborales  51,3  11  42,3  11,5 
Área 5: Factores educacionales y de formación
1 Ha recibido formación adecuada relacionada con su puesto de trabajo  69,4  7,7  26,9 
2 Se le evalúa satisfactoriamente la adquisición de competencias en el puesto  52,9  13  50,0  11,5 
3 Ha recibido formación sobre el uso adecuado de la información que genera  57,5  30,8  11,5 
4 Existen actividades efectivas dirigidas a mejorar la seguridad del paciente  49,4c  15  57,7  7,7 
5 Ha recibido formación o información relacionada con la seguridad del paciente  40,7  20  76,9  3,8 
6 Es consciente de que su actuación puede generar errores que pueden perjudicar a la seguridad del paciente  93,2  0,0  26  100,0 
7 Tiene conocimiento de las repercusiones que tienen para los pacientes los errores del laboratorio  95,1  0,0  26  100,0 
8 Conoce y entiende el porqué se implementan registros relacionados con la seguridad del paciente: calidad de las muestras, peticiones, tiempos de llegada, errores de identificación, etc.  92,3  0,0  26  100,0 
9 Se analiza un error, aunque no tenga potencial de dañar al paciente  78,8  3,8  19  73,1 
10 El personal siente que sus errores son utilizados en su contrab  39,5  20  76,9  0,0 
Área 6: Factores relacionados con la comunicación
1 El personal comunica cuando observa algo que podría afectar a la seguridad del paciente  93,4c  0,0  25  96,2 
2 Se analizan e informan los errores e incidencias que se cometen en su unidad  89,9c  3,8  22  84,6 
3 Tiene claros los canales adecuados para comunicar los errores  90,1c  0,0  24  92,3 
4 Cuando se comete un error crítico, se comenta con los profesionales implicados  94,1  0,0  26  100,0 
5 Se comunican y registran las incidencias en los cambios de turno en su unidad  72,3c  3,8  10  38,5 
6 Se informa, de forma adecuada, a los profesionales de otros servicios, de los resultados obtenidos en el laboratorio relacionados con la seguridad del paciente  72,1c  11,5  12  46,2 
7 Cuando informa un error, cree que se juzga a la personab  48,5c  10  38,5  3,8 
8 Cuando informa de un error, cree que se investiga el problema  82,3c  0,0  19  73,1 
9 En qué medida su laboratorio asesora e implementa procedimientos con otras unidades para la correcta preparación del paciente  58,3c  34,6  23,1 
10 Se comunican y registran adecuadamente resultados críticos en su unidad según procedimiento de comunicación de valores de alarma  76,7c  3,8  11  42,3 
a

Extremos positivos: puntuaciones 4 y 5, excepto en ítems inversos, que son 0 y 1.

b

Ítems con respuesta inversa.

c

Ítem con menos de 650 respuestas.

En la encuesta breve dirigida a los jefes de servicio y directivos de laboratorio, fueron 22 quienes la completaron. Todos los jefes identificaron que su hospital disponía de historia clínica digitalizada, que es la única herramienta que cumple este grado de exhaustividad en disponibilidad, seguida del recurso de petición electrónica (82,6%) (tabla 4).

Tabla 4.

Descriptiva de bloque de encuesta dirigido a los jefes de los laboratorios

 
Historia Clínica digitalizada1
Si  22  100.0 
Se dispone Historia Clinica en Primaria
No  22.7 
Si  17  77.3 
Perdidos   
Se dispone Historia Clinica en Urgencias
No  13.6 
Si  19  86.4 
Perdidos   
Se dispone Historia Clinica en Hospitalización
No  18.2 
Si  18  81.8 
Perdidos  4   
Se dispone Historia Clinica en Consultas Externas
No  22.7 
Si  17  77.3 
Perdidos  4   
Dispone de Gestor de Peticiones Electrónico -GPE-2
No  17.4 
Si  19  82.6 
Se dispone GPE en Primaria3
No  31.8 
Si  15  68.2 
Se dispone GPE en Urgencias4
No  31.8 
Si  15  68.2 
Se dispone GPE en Hospitalización5
No  10  45.5 
Si  12  54.5 
Se dispone GPE en Consultas Externas6
No  11  50.0 
Si  11  50.0 
Captura las solicitudes analíticas mediante escáner7
No  21.7 
Si  18  78.3 
Captura datos demográficos8
No  30.0 
Si  14  70.0 
Captura parámetros analíticos9
No  10.5 
Si  17  89.5 
Introduce las solicitudes analíticas de forma manual10
No  47.4 
Si  10  52.6 
Con etiquetas con código de barras11
No  16.7 
Si  15  83.3 
Con etiquetas sin código de barras12
No  17  94.4 
Si  5.6 
Prescripción manual de la solicitud13
No  15  83.3 
Si  16.7 
El laboratorio posee alicuotador14
No  30.0 
Si  14  70.0 
Su laboratorio se encuentra Acreditado o Certificado15
No  19.0 
Si  17  81.0 
Dispone su Unidad de procedimientos normalizados de trabajo relacionados con la SP16
No  30.4 
Si  16  69.6 
Se establece objetivos relacionados con la SP, se evalúa e incentivan17
No  26.1 
Si  17  73.9 
Su laboratorio registra eventos adversos relacionados con la seguridad del paciente18
No  30.0 
Si  14  70.0 

N° Pérdidas: 1=4; 2=3; 3=4; 4=4; 5=4; 6=4; 7=3; 8=6; 9=7; 10=7; 11=8; 12=8; 13=8; 14=6; 15=5; 16=3; 17=3; 18=6

En el análisis segmentado en función del perfil de laboratorio, se hallaron diferencias en las 6áreas de la encuesta según el número de camas del hospital, con una mayor percepción de seguridad (puntuaciones medias superiores) en aquellos profesionales pertenecientes a hospitales de menos de 500 camas. Igualmente, se hallaron diferencias significativas en todas las áreas del cuestionario a favor de los profesionales que pertenecían a laboratorios con acreditación/certificación ISO o autonómica. Respecto a la evaluación de profesionales cuyo centro dispone de gestor integral de petición electrónico, se hallan diferencias significativas en todas las áreas excepto en el área 4. Fue en el ítem relativo a la disponibilidad de alicuotador en el que se halló un menor número de contrastes significativos, excepto para el área 4 (tabla 5).

Tabla 5.

Análisis segmentado de puntuaciones de factores de encuesta de seguridad del paciente según perfil del laboratorio

  EncuestasÁrea 1: Factores individuales, sociales y culturalesÁrea 2: Factores relacionados con la actividadÁrea 3: Factores de equipamiento y recursosÁrea 4: Factores relacionados con las condiciones del trabajoÁrea 5: Factores educacionales y de formaciónÁrea 6: Factores relacionados con la comunicación
Variables  Media  DE  Media  DE  Media  DE  Media  DE  Media  DE  Media  DE 
Tipo de hospital
<500 camas  296  40,0  79,0  13,3  75,3  10,6  60,7  10,6  61,1  17,4  75,5  12,1  76,7  12,8 
≥500 camas  444  60,0  75,9  15,9  72,8  10,9  56,9  10,4  57,0  20,6  73,1  13,1  74,1  12,8 
Gestor de peticiones electrónicoa
No  358  54,2  75,5  15,4  72,5  11,4  56,5  10,2  57,8  19,9  72,7  13,6  73,8  13,2 
Sí  303  45,8  78,8  14,8  75,3  10,7  60,4  11,0  59,0  20,2  75,7  12,1  76,9  12,5 
Laboratorio: Introduce las solicitudes analíticas de forma manual
No  262  48,1  77,7  16,4  73,9  11,0  58,7  10,4  57,5  20,9  75,6  12,5  75,3  12,7 
Sí  283  51,9  75,1  14,9  72,9  11,6  56,8  10,8  57,7  19,5  72,6  13,5  74,7  13,4 
Laboratorio: Prescripción manual de la solicitud
No  467  85,7  75,7  16,0  72,3  11,3  56,8  10,7  57,5  20,9  72,9  13,4  73,9  13,2 
Sí  78  14,3  76,0  12,4  75,6  9,3  59,9  10,4  64,5  14,5  75,8  11,4  78,4  11,2 
Laboratorio: Posee alicuotador
No  166  27,8  77,7  13,3  74,0  9,9  58,4  10,5  63,2  17,6  75,0  12,6  76,4  12,4 
Sí  431  72,2  77,1  16,0  73,6  11,5  58,5  10,9  56,2  20,5  73,6  13,4  74,5  12,8 
Laboratorio: Acreditado/certificado (Norma ISO 15189, 9001 o autonómica)
No  197  35,4  72,8  16,9  69,9  11,0  54,7  9,3  55,4  21,0  70,8  14,3  71,1  13,3 
Sí  359  64,6  78,7  13,8  76,1  10,2  60,2  10,8  59,8  18,4  75,7  11,8  77,8  11,9 
Laboratorio: Dispone de procedimientos normalizados de trabajo relacionado con seguridad del paciente
No  168  24,3  74,1  15,4  72,0  10,7  58,0  11,1  59,1  18,2  72,0  12,6  74,1  12,3 
Sí  524  75,7  78,0  14,9  74,5  11,1  58,5  10,7  58,4  20,3  74,9  13,0  75,8  13,0 
Laboratorio: Se establecen objetivos relacionados con seguridad del paciente
No  169  24,4  73,7  16,0  71,6  10,6  57,0  10,1  57,5  17,9  71,8  12,3  73,4  12,0 
Sí  523  75,6  78,1  14,6  74,6  11,1  58,8  10,9  58,9  20,4  75,0  13,1  76,0  13,0 
Laboratorio: Registra eventos adversos relacionalados con seguridad del paciente
No  168  26,8  73,4  15,1  72,0  9,8  57,4  10,1  59,8  16,9  72,4  12,0  74,2  11,8 
Sí  458  73,2  78,0  15,1  74,6  11,4  58,8  10,7  57,6  20,3  74,5  13,2  75,6  13,2 

Nota: Se han marcado en negrita los valores de medias con diferencias significativas (p < 0,05) entre grupos.

DE: desviación estándar.

a

Primaria + Urgencias + Hospitalización + Consultas Externas.

Discusión

Hemos llevado a cabo un análisis situacional de la CSP y del grado en que esta es una prioridad estratégica para los directivos y jefes de los laboratorios públicos del SNS español.

Se observa un comportamiento bastante homogéneo en cuanto al clima en seguridad, con puntuaciones medias notables en todas las áreas salvo en la 3 y la 4. Sin embargo, cuando comparamos las puntaciones medias individuales de cada centro para cada una de las áreas evaluadas, se observa que los laboratorios encuestados no se comportan por igual.

Mayor información obtenemos cuando analizamos el porcentaje de profesionales que responden a los extremos positivos de la escala, para cada uno de los ítems, y lo comparamos con el número de centros para los cuales resulta ser una fortaleza o una debilidad. Se observa que, de los 45 ítems, 6 constituyen una fortaleza en el 100% de los laboratorios: «le gusta su trabajo», «conoce las funciones, competencias y responsabilidades de su puesto», «es consciente de que su actuación puede generar errores que pueden afectar a la seguridad del paciente», «tiene conocimiento de las repercusiones que tienen para los pacientes los errores del laboratorio», «conozco y entiendo el porqué se implementan registros relacionados con la seguridad del paciente: calidad de las muestras, peticiones, tiempos de llegada, errores de identificación, etc.» y «cuando se comete un error crítico, se comenta con los profesionales implicados». Todos ellos evidencian la existencia de buenas prácticas y una CSP abierta y equitativa15. Por el contrario, en los 26 laboratorios constituye una debilidad «la temperatura y ruido ambiental», factor que, junto con el resto de los ítems relacionados con las condiciones de trabajo, resultan los peor valorados y los de mayor variabilidad. Esto es acorde con los años de construcción de los edificios (solo 3 centros llevan menos de 20 años edificados), con la evolución tecnológica y de la propia especialidad. Las condiciones ambientales en el trabajo (construcción, espacios físicos, mobiliario, el ruido o la temperatura) se consideran un requisito básico y no cabe duda de que, en la medida en que sean las adecuadas para desarrollar la actividad laboral, permitirán, cuanto menos, una mejor calidad de la vida laboral, con influencia en la motivación de los trabajadores y en su identificación con la empresa16,17 y, por tanto, en el clima laboral.

Resulta interesante destacar debilidades en dimensiones claves para una CSP y que resultan una oportunidad para la mejora: «la falta de colaboración con otros servicios para mejorar la seguridad del paciente», «la no formación o información relacionada con la seguridad del paciente», «el sentir [los profesionales] que sus errores son utilizados en su contra», «cuando se informa un error, creer que se juzga a la persona», «falta de actividades dirigidas a mejorar la seguridad del paciente», la mayoría coincidentes con el estudio realizado por Saturno et al. en hospitales del SNS español18.

Por último, cabe mencionar las bajas puntuaciones alcanzadas en el área 3, factores de equipamiento y recursos, que si bien dependen más de los gestores y líderes de las organizaciones sanitarias, constituyen aspectos objetivos y relevantes, de alto riesgo, para una asistencia segura, además de ejercer un fuerte impacto en el clima organizacional y laboral, clave para el éxito de cualquier organización, ya que condiciona las actitudes y comportamientos de los trabajadores19,20.

Las respuestas dadas por los jefes de los laboratorios con relación a los sistemas de gestión de la calidad implantados en sus centros y a la disponibilidad de tecnología a prueba de errores que garantice la seguridad de los procesos y, en definitiva, la fiabilidad de los informes analíticos nos ofrecen una imagen de cómo los líderes de los laboratorios se encuentran posicionados en materia de seguridad clínica. En este sentido, el grado de provisión de tecnologías a prueba de errores es y debe ser mejorable. Existe disponibilidad de alicuotador, gestor de petición analítica, escáner, etc., en grado variable; procesos que, junto con la introducción aún manual de solicitudes, constituyen una debilidad, al ser fuente importante de errores críticos21-24. Con relación a la implantación de sistemas de gestión de la calidad, llama la atención que, de los 17 laboratorios que se encuentran acreditados o certificados, solo 2 refieren estarlo por la Norma ISO 15189, específica para los laboratorios clínicos y que exige evaluar la contribución del laboratorio al cuidado del paciente25. Está fuera del alcance de este estudio analizar las diferencias, si las hubiere, entre certificación o acreditación respecto a una mejora de la CSP.

Todas estas variables guardan relación con las respuestas medias dadas por los profesionales encuestados, lo que da consistencia y validez al estudio. De acuerdo al número de camas del hospital, al igual que otros estudios realizados en el ámbito español10,18, los profesionales que trabajan en laboratorios de hospitales más pequeños tienen mayor percepción en seguridad clínica que los de más de 500 camas. En nuestro estudio, hemos simplificado la clasificación del hospital por número de camas en 2grupos, ya que actualmente su organización se rige más por criterios de eficiencia en su gestión y de la progresiva introducción de tratamientos que no requieren hospitalización convencional. De hecho, las diferencias entre laboratorios en cuanto a tecnología y organización en nuestro país dependen más de la presencia de especialidades de referencia en los centros.

En este apartado, el principal hallazgo lo proporciona la variable relativa al hecho de que el laboratorio se encuentre o no certificado o acreditado, por la significación estadística que presenta en todas las áreas y, por tanto, su influencia positiva para proporcionar una cultura en seguridad. Esta evidencia cobra especial relevancia por cuanto, en nuestro país, no existe una política definitiva que promueva la obligatoriedad de que los laboratorios clínicos se acrediten, ya que obliga, entre otras cosas, a sistematizar los procesos y estimula un clima de buenas prácticas que da confianza y reconocimiento al servicio, a los profesionales y a los usuarios.

.En la misma línea, resulta destacable la significación estadística de las variables relativas a la disponibilidad de procedimientos, establecimiento de objetivos y registro de eventos relacionados con la seguridad del paciente; todas ellas esenciales para promover una CSP, y cuya implantación es responsabilidad de la dirección del laboratorio. Con relación a la disponibilidad de recursos tecnológicos a prueba de errores, fundamentales para asegurar la identificación inequívoca del paciente, de las solicitudes analíticas y muestras biológicas6, encontramos también diferencias con excepción del alicuotador, sin contrastes significativos salvo en el área 4, factores relacionados con las condiciones de trabajo, probablemente al asociarlo más con la gestión de cargas de trabajo que a su criticidad para evitar errores de muestras.

En conjunto estos resultados evidencian oportunidades para mejorar la seguridad del paciente en los laboratorios desde los propios líderes, los cuales deben hacerse más visibles en sus esfuerzos para promover la colaboración con otros servicios, la formación y comunicación con sus profesionales en materia de seguridad, implantando sistemas de gestión de la calidad y, en línea con los trabajos de Salinas et al.26,27, garantizando la seguridad de los procesos analíticos, entre otros, mediante la provisión de tecnología a prueba de errores.

La principal fortaleza de nuestro estudio radica en su homogeneidad y especificidad, por cuanto se ha centrado en los laboratorios clínicos empleando un cuestionario específico y validado (CSPL) y por su alcance integral: combina aspectos estructurales, como la gobernanza, con la percepción de los trabajadores, con representación de todas las categorías profesionales y disciplinas médicas que trabajan en los laboratorios, pertenecientes a todas las comunidades autónomas.

Sin embargo, a la hora de estimar los resultados, no debemos obviar el sesgo de no respuesta de los laboratorios que no quisieron involucrarse en el estudio, así como el relativo a su representatividad frente al resto de los laboratorios públicos españoles, en la medida en que los laboratorios encuestados accedieron libremente al estudio, constituyen el 67,5% de la muestra inicial y podrían disponer de mejores desarrollos en calidad.

Siendo diferente de nuestro estudio, por cuanto se centra en un benchmarking funcional, resulta interesante mencionar el documento Benchmarking de buenas práticas en la gestión de riesgos y políticas de reordenación del gobierno clínico en el ámbito hospitalario, realizado en nuestro país por el Ministerio de Sanidad Una de las funciones estratégicas que utilizaron para comparar los hospitales fue el desarrollo de una cultura corporativa del riesgo. Las barreras que encontraron resultan, en general, coincidentes con debilidades detectadas en nuestro estudio: asocian la notificación de errores con la «culpabilidad», se vive una cultura de error punitiva, hay profesionales no formados, abunda la burocracia en la notificación y persiste la inquietud para integrar con naturalidad la seguridad del paciente dentro del proceso asistencial y rechazo al cambio.

De los datos de la encuesta se desprende la utilidad, sensibilidad y eficacia del cuestionario CSPL para evaluar la cultura en seguridad de los laboratorios con fines diagnósticos. Está destinado a ser aplicado, fundamentalmente, por los directivos de los laboratorios bien a nivel particular, para evaluarse y posicionarse ellos mismos, como para compararse con otros, identificando las mejores prácticas y las que generan valor en seguridad con el fin de aprender y promover mejoras en los procesos. Nos encontramos en un punto de partida útil para realizar un benchmarking externo y definir, en el desempeño de nuestras actividades, estándares básicos en la seguridad clínica mediante los cuales podamos medir mejoras en los resultados.

En conclusión, presentamos un análisis situacional y de gobierno clínico de la CSP de los laboratorios públicos del SNS español. De los resultados se desprende una cultura homogénea y bastante notable, probablemente debido a la propia trayectoria de la especialidad, con sus procesos bien definidos, asociada a su dinámica de mejora continua de la calidad. El nuevo entorno sanitario nos exige, desde la gobernanza clínica, contemplar la seguridad como una prioridad estratégica y es, en este sentido, donde cobra especial relevancia realizar análisis situacionales que nos permitan conocer cómo estamos posicionados para promover comportamientos competitivos y ser más eficientes.

Autoría/colaboraciones

Concepción y diseño del trabajo: Propuesto por los 2componentes principales del estudio y aprobado por la Comisión de Gestión de la SEQC. El diseño del estudio lo realizó Francisco Rivas-Ruiz.

Adquisición de datos: Todos los componentes de la Comisión.

Análisis e interpretación de datos: Francisco Rivas-Ruiz y Ángeles Giménez-Marín.

Escritura del artículo: Ángeles Giménez Marín y Francisco Rivas-Ruiz.

Revisión crítica: Ángeles Giménez Marín y Francisco Rivas-Ruiz.

Aprobación de la versión final: todos los autores.

Responsabilidad y garantía: Todos los aspectos que integran el manuscrito han sido revisados y discutidos entre los autores para poder publicitarlos con la máxima exactitud e integridad. Todos los autores aprueban el artículo definitivo.

Conflictos de intereses

Ninguno.

Agradecimientos

Nuestro más sincero agradecimiento a todos los profesionales de los laboratorios clínicos que han contribuido a la realización de este estudio respondiendo a los cuestionarios de forma desinteresada.

Appendix A
Anexo

Grupo de la Comisión de Gestión del Laboratorio Clínico de la Sociedad Española de Bioquímica Clínica y Patología Molecular (SEQC): Montserrat Torra Puig, Ana García Raja, Margarita Fusté Ventosa, Ana Quinteiro García, Immaculada Caballé Martín, Alfonso Javier Benítez Estévez, Rafael Venta Obaya, José Luis Bedini Chesa, Antonio León Justel y Ángeles Giménez Marín.

Bibliografía
[1]
A. Neal, M.A. Griffin, P.M. Hart.
The impact of organizational climate on safety climate and individual behavior.
Saf Sci, 34 (2000), pp. 99-109
[2]
S. Singer, L. Shoutzu, A. Falwell, D. Gaba, L. Baker.
Relationship of safety climate and safety performance in hospitals.
Health Serv Res, 44 (2009), pp. 399-421
[3]
G. Bevan, M. Skellern.
Does competition between hospitals improve clinical quality? A review of evidence from two eras of competition in the English NHS.
BMJ, 343 (2011), pp. d6470
[4]
C.L. Bruinsma, M.J.P.M. Verbraak, P. Verbraak.
Transparentie in ggz gebaat bij ROM en benchmarking [artículo en holandés].
Tijdschr Psychiatr, 54 (2012), pp. 254-256
[5]
Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente. La investigación en seguridad del paciente [folleto]; 2008 [consultado 17 nov 2015]. Disponible en: http://www.who.int/patientsafety/information_centre/documents/ps_research_brochure_es.pdf?ua
[6]
Estrategia de Seguridad del Paciente del Sistema Nacional de Salud. Periodo 2015-2020. Madrid: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; 2015.
[7]
C. Wagner, M. Smits, J. Sorra, C.C. Huang.
Assessing patient safety culture in hospitals across countries.
Int J Qual Health Care, 25 (2013), pp. 213-221
[8]
S.E. Soh, A. Barker, R. Morello, M. Dalton, C. Brand.
Measuring safety climate in acute hospitals: Rasch analysis of the safety attitudes questionnaire.
BMC Health Serv Res, 16 (2016), pp. 497
[9]
T. Speroff, S. Nwosu, R. Greevy, M.B. Weinger, T.R. Talbot, R.J. Wall, et al.
Organisational culture: Variation across hospitals and connection to patient safety climate.
Qual Saf Health Care, 19 (2010), pp. 592-596
[10]
I. Gutiérrez-Cía, P. Merino de Cos, A. Yáñez, B. Obón-Azuara, A. Alonso-Ovies, M.C. Martín-Delgado, et al.
Percepción de la cultura de seguridad en los servicios de medicina intensiva españoles.
Med Clin (Barc), 135 (2010), pp. 37-44
[11]
F. Pozo Muñoz, V. Padilla Marín.
Evaluación de la cultura de seguridad del paciente en el ámbito de un área sanitaria.
Rev Calid Asist., 28 (2013), pp. 329-336
[12]
A. Giménez Marín, F. Rivas Ruiz, A.M. García Raja, R. Venta Obaya, M. Fuste Ventosa, I. Caballe Martín, et al.
Assessment of patient safety culture in clinical laboratories in the Spanish National Health System.
Biochem Med, 25 (2015), pp. 363-376
[13]
A. Giménez Marín, F. Rivas Ruiz, Grupo de la Comisión de Gestión del Laboratorio Clínico de la SEQC..
Validación de un cuestionario para evaluar la seguridad del paciente en los laboratorios clínicos.
Gac Sanit, 26 (2012), pp. 560-565
[14]
Sorra JS, Nieva VF. Hospital survey on patient safety culture: (Prepared by Westat, under Contract No. 290-96-0004). AHRQ Publication No. 04-0041. Rockville, MD: Agency for Healthcare Research and Quality; 2004.
[15]
Comité Europeo de la Sanidad. Comité de expertos en la gestión de la seguridad y la calidad de la atención sanitaria. La prevención de efectos adversos en la atención sanitaria: un enfoque sistémico. Estrasburgo: Consejo de Europa CDSP (2004) 41; 2004.
[16]
A. Medina, C. Gallegos, P. Lara.
Motivación y satisfacción de los trabajadores y su influencia en la creación de valor económico en la empresa.
Rev Adm Pública, 42 (2008), pp. 1212-1230
[17]
N. Martínez.
Recursos humanos y management empresarial. El caso de la satisfacción laboral.
Cuad Cienc Econ Empres, 52 (2007), pp. 75-101
[18]
P.J. Saturno, Z.A. da Silva Gama, S.L. de Oliveira-Sousa, Y.A. Fonseca, A.C. de Souza-Oliveira, I.S.E.P. Grupo Proyecto.
Análisis de la cultura sobre seguridad del paciente en los hospitales del Sistema Nacional de Salud español.
Med Clin Monogr (Barc), 131 (2008), pp. 18-25
[19]
M. Robles-García, T. Dierssen-Sotos, E. Martínez-Ochoa, P. Herrera-Carral, A.R. Díaz-Mendi, J. Llorca-Díaz.
Variables relacionadas con la satisfacción laboral: un estudio transversal a partir del modelo EFQM.
Gac Sanit, 19 (2005), pp. 127-134
[20]
C.A. Manosalvas Vaca, L.O. Manosalvas Vaca, J. Nieves Quintero.
El clima organizacional y la satisfacción laboral: un análisis cuantitativo riguroso de su relación.
AD-minister, 26 (2015), pp. 5-15
[21]
G. Lippi, N. Blanckaert, P. Bonini, G. Sol, S. Kitchen, V. Palicka, et al.
Causes, consequences, detection, and prevention of identification errors in laboratory diagnostics.
Clin Chem Lab Med, 47 (2009), pp. 143-153
[22]
R. Hawkins.
Managing the pre- and post-analytical phases of the total testing process.
Ann Lab Med, 32 (2012), pp. 5-16
[23]
A. Giménez Marín, F. Rivas Ruiz, M.M. Pérez Hidalgo, P. Molina Mendoza.
Pre-analytical errors management in the clinical laboratory: A five-year study.
Biochem Med, 24 (2014), pp. 248-257
[24]
M.A. Cuadrado Cenzual, M. García, Y. de Gracia, M. González, L. Collado, J.A. de Pedro, et al.
Errores en la identificación del paciente y en muestras biológicas en el proceso analítico: ¿Es posible la mejora de la seguridad de los pacientes?.
Rev Calid Asist, 30 (2015), pp. 310-318
[25]
U NE-EN ISO 15189:2007. Laboratorios clínicos: Requisitos particulares para la calidad y la competencia. Madrid: AENOR, DL; 2007.
[26]
M. Salinas, M. López Garrigós, M. Gutiérrez, J. Lugo, J.V. Sirvent, J. Uris.
Achieving continuous improvement in laboratory organization through performance measurements: A seven-year experience.
Clin Chem Lab Med, 48 (2010), pp. 57-61
[27]
M. Salinas, M. López Garrigós, J. Uris, C. Leiva-Salinas.
La seguridad del laboratorio clave en la seguridad del paciente.
Rev Calid Asist., 28 (2013), pp. 63-64

Más información sobre los componentes del grupo en el anexo, al final del artículo.

Copyright © 2017. SECA
Opciones de artículo
es en pt

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?

Você é um profissional de saúde habilitado a prescrever ou dispensar medicamentos