Adaptación al castellano y validación del cuestionario sobre práctica basada en la evidencia en fisioterapeutas

Resumen

Introducción

Una práctica basada en la evidencia científica (PBE) se define como un proceso cuyo objetivo es la selección de los mejores argumentos científicos para la resolución de los problemas que se plantean en la práctica clínica. Sin embargo, la falta de instrumentos válidos en castellano y de estudios representa una dificultad para establecer la situación actual de esta corriente científica dentro de la Fisioterapia en España. El objetivo de este estudio ha sido la adaptación a la lengua castellana y el análisis de la fiabilidad del cuestionario sobre PBE en Fisioterapia.

Material y métodos

Se llevó a cabo la traducción inversa del cuestionario sobre PBE para, posteriormente, realizar un estudio prospectivo de test-retest para el análisis de las propiedades psicométricas de la versión castellana de cuestionario. Se utilizó una muestra de 41 fisioterapeutas clínicos titulados sin formación previa en PBE ni en metodología avanzada de la investigación.

Resultados

Los valores para el ICC se sitúan en el rango 0,333-0,885, obteniéndose una reproducibilidad de moderada-buena en todos los ítems (ICC >0,400). El análisis de alfa de Cronbach se sitúa en valores alfa > 0,700, logrando una buena consistencia interna global. El análisis de la fiabilidad intraobservador mediante el índice de kappa se sitúa entre 0,396-0,688 para ítems dicotómicos.

Conclusiones

Se ha obtenido la suficiente validez para hacer uso como instrumento de recogida de datos para la investigación, a través del análisis de las propiedades psicométricas, de la versión adaptada y traducida al castellano del cuestionario sobre PBE diseñado por Jette et al.

Abstract

Introduction

Evidence-based practice (EBP) is defined as a process aimed at selecting the best scientific arguments for solving problems within the clinical practice. However, the lack of validated instruments and scientific publications in Spanish is a challenge when it comes to establishing what is the current status of this scientific approach within Physiotherapy in Spain. The aim of this study was to analyze and assess the reliability of EBP in physiotherapy using a questionnaire adapted to Spanish.

Material and methods

A back-translation of the questionnaire on EBP was performed in order to conduct a prospective test-retest study for the analysis of the psychometric properties of the Spanish version of the questionnaire. A sample of 41 licensed clinical physiotherapists participated in the study. None of them had prior training in EBP or advanced research methodology.

Results

Values for the ICC were in the range of 0.333-0.885, resulting in a moderate to good reproducibility in all items (ICC> 0.400). The Cronbach's alpha analysis was set at alpha> 0.700, obtaining a good overall internal consistency. The analysis of intra-observer reliability using kappa index was 0.396-0.688 for dichotomous items.

Conclusions

Through the analysis of the psychometric properties of the adapted and translated Spanish version of the questionnaire on EBP designed by Jette et al., this study has obtained sufficient validity for its use as a tool for collecting data for research.