Validación facial y de contenido del instrumento «Awareness, Attitudes, Prevention and Perceptions of COVID-19 Outbreak among Nurses»

Resumen

Introducción

La atención de pacientes con COVID-19 ha generado la necesidad de identificar niveles de conciencia, prevención, actitudes y percepción de los profesionales de enfermería de las unidades de cuidado intensivo. El objetivo de este trabajo fue realizar la validación facial y de contenido de un instrumento de conocimientos, actitudes y prácticas frente al COVID-19.

Metodología

Estudio de validación facial del instrumento «Awareness, Attitudes, Prevention and Perceptions of COVID-19 Outbreak among Nurses», el cual cuenta con 62 preguntas, en cuatro dimensiones: conocimientos, prevención, actitud y opinión. Se utilizó el modelo de Fehring y se evaluó teniendo en cuenta el índice de validez de contenido (IVC).

Resultados

Participaron 11 expertos con formación posgradual y más de 10 años de experiencia clínica. El IVC (< 0,80) y los comentarios de los expertos permitieron identificar 8 ítems que requirieron revisión y 4 se suprimieron. El instrumento validado quedó conformado por 58 ítems, con 36 en conocimiento, 13 en prevención, 5 en actitud y 4 en opinión, y con 4 ítems que requieren invertirse para el análisis del instrumento.

Conclusiones

El instrumento mostró una adecuada validez facial y contenido, por lo cual puede ser usado para la identificación de conocimientos, actitudes y prácticas frente al COVID-19.

Abstract

Introduction

The care of patients with COVID-19 has generated the need to identify levels of awareness, prevention, attitudes and perception of nursing professionals in intensive care units. The objective of this work was to perform the face and content validation of an instrument of knowledge, attitudes and practices regarding COVID-19.

Methodology

Facial validation study of the instrument «Awareness, Attitudes, prevention and perceptions of COVID-19 Outbreak among Nurses» which has 62 questions in four dimensions: knowledge, prevention, attitude and opinion. The Fehring model was used and evaluated taking into account the content validity index (CVI).

Results

Eleven experts with postgraduate training and more than 10 years of clinical experience participated. The CVI (< 0.80) and the experts’ comments made it possible to identify 8 items that required revision and 4 were deleted. The validated instrument was made up of 58 items, with 36 in knowledge, 13 in prevention, 5 in attitude and 4 in opinion, and with 4 items requiring reversal for the analysis of the instrument.

Conclusions

The instrument showed adequate face and content validity so it can be used for the identification of knowledge, attitudes and practices regarding COVID-19.