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Una habilidad a adquirir y desarrollar como competencia por parte del estudiante es la empatía, que puede definirse como la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo.</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Objetivo:</span> Valorar el nivel de empatía y sus componentes, analizar si el factor género y la religión condicionan el nivel de empatía que poseen los alumnos en fisioterapia. Diseñar estrategias de formación y diferentes actividades docentes a nivel de habilidades interpersonales en el proceso de humanización asistencial.</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Métodos:</span> Estudio cuantitativo, de carácter descriptivo y transversal, realizado durante el curso académico 2019/20 en los alumnos del grado en fisioterapia de la Universidad Católica de Ávila (UCAV) que cursan estancias clínicas. Se utilizó la escala de empatía de Jefferson.</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Resultados:</span> Muestra total de 96 alumnos, 61,5% son mujeres y 38,55% son hombres con un 61,5% de católicos. El nivel de empatía es de media de 116/140 puntos. No existen diferencias significativas en relación al curso académico, pero sí a favor del sexo femenino y la religión católica.</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Conclusiones:</span> Los alumnos del grado en fisioterapia UCAV presentan un alto nivel de empatía. Ser mujer y católico aumenta el nivel de empatía.</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleBold">Palabras clave:</span> Empatía; Fisioterapia; Humanización de la atención.</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic"><span class="elsevierStyleBold">Keywords:</span></span><span class="elsevierStyleItalic">Empathy; Physical Therapy Specialty; Humanization of Assistance.</span></p></span>" "pdfFichero" => "main.pdf" "tienePdf" => true ] "idiomaDefecto" => "es" "url" => "/02115638/00000045000000S1/v3_202308071348/S021156382300072X/v3_202308071348/es/main.assets" "Apartado" => array:4 [ "identificador" => "95868" "tipo" => "SECCION" "es" => array:2 [ "titulo" => "Comunicaciones" "idiomaDefecto" => true ] "idiomaDefecto" => "es" ] "PDF" => "https://static.elsevier.es/multimedia/02115638/00000045000000S1/v3_202308071348/S021156382300072X/v3_202308071348/es/main.pdf?idApp=UINPBA00004N&text.app=https://www.elsevier.es/" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S021156382300072X?idApp=UINPBA00004N" ]
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---|---|---|---|
2024 Octubre | 8 | 5 | 13 |
2024 Septiembre | 10 | 4 | 14 |
2024 Agosto | 10 | 4 | 14 |
2024 Julio | 10 | 3 | 13 |
2024 Junio | 8 | 2 | 10 |
2024 Mayo | 9 | 3 | 12 |
2024 Abril | 8 | 1 | 9 |
2024 Marzo | 5 | 5 | 10 |
2024 Febrero | 2 | 0 | 2 |
2024 Enero | 3 | 4 | 7 |
2023 Diciembre | 4 | 1 | 5 |
2023 Noviembre | 4 | 0 | 4 |
2023 Octubre | 7 | 5 | 12 |
2023 Septiembre | 1 | 3 | 4 |
2023 Julio | 23 | 32 | 55 |
2023 Junio | 13 | 14 | 27 |