Cómo mejorar la comprensión lectora a partir de estrategias de aprendizaje en alumnado de 6.º de Primaria
How to improve reading comprehension from learning strategies in 6th year primary schoolchildren
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Información del artículo
ISSN: 11378174Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2024 Mayo | 63 | 7 | 70 |
| 2024 Abril | 67 | 5 | 72 |
| 2024 Marzo | 64 | 6 | 70 |
| 2024 Febrero | 77 | 5 | 82 |
| 2024 Enero | 108 | 17 | 125 |
| 2023 Diciembre | 80 | 10 | 90 |
| 2023 Noviembre | 145 | 9 | 154 |
| 2023 Octubre | 127 | 19 | 146 |
| 2023 Septiembre | 99 | 4 | 103 |
| 2023 Agosto | 69 | 5 | 74 |
| 2023 Julio | 114 | 13 | 127 |
| 2023 Junio | 125 | 3 | 128 |
| 2023 Mayo | 137 | 19 | 156 |
| 2023 Abril | 81 | 18 | 99 |
| 2023 Marzo | 96 | 7 | 103 |
| 2023 Febrero | 65 | 3 | 68 |
| 2023 Enero | 66 | 9 | 75 |
| 2022 Diciembre | 56 | 10 | 66 |
| 2022 Noviembre | 77 | 11 | 88 |
| 2022 Octubre | 52 | 13 | 65 |
| 2022 Septiembre | 66 | 7 | 73 |
| 2022 Agosto | 47 | 7 | 54 |
| 2022 Julio | 49 | 9 | 58 |
| 2022 Junio | 54 | 5 | 59 |
| 2022 Mayo | 75 | 13 | 88 |
| 2022 Abril | 45 | 17 | 62 |
| 2022 Marzo | 80 | 17 | 97 |
| 2022 Febrero | 60 | 5 | 65 |
| 2022 Enero | 90 | 13 | 103 |
| 2021 Diciembre | 61 | 14 | 75 |
| 2021 Noviembre | 93 | 19 | 112 |
| 2021 Octubre | 135 | 24 | 159 |
| 2021 Septiembre | 106 | 20 | 126 |
| 2021 Agosto | 105 | 12 | 117 |
| 2021 Julio | 67 | 9 | 76 |
| 2021 Junio | 61 | 11 | 72 |
| 2021 Mayo | 102 | 19 | 121 |
| 2021 Abril | 334 | 36 | 370 |
| 2021 Marzo | 131 | 18 | 149 |
| 2021 Febrero | 105 | 6 | 111 |
| 2021 Enero | 84 | 15 | 99 |
| 2020 Diciembre | 97 | 12 | 109 |
| 2020 Noviembre | 119 | 10 | 129 |
| 2020 Octubre | 88 | 12 | 100 |
| 2020 Septiembre | 93 | 14 | 107 |
| 2020 Agosto | 78 | 13 | 91 |
| 2020 Julio | 85 | 16 | 101 |
| 2020 Junio | 89 | 22 | 111 |
| 2020 Mayo | 118 | 16 | 134 |
| 2020 Abril | 95 | 11 | 106 |
| 2020 Marzo | 207 | 7 | 214 |
| 2020 Febrero | 147 | 15 | 162 |
| 2020 Enero | 126 | 15 | 141 |
| 2019 Diciembre | 105 | 16 | 121 |
| 2019 Noviembre | 157 | 13 | 170 |
| 2019 Octubre | 130 | 7 | 137 |
| 2019 Septiembre | 136 | 17 | 153 |
| 2019 Agosto | 85 | 9 | 94 |
| 2019 Julio | 108 | 14 | 122 |
| 2019 Junio | 211 | 35 | 246 |
| 2019 Mayo | 288 | 81 | 369 |
| 2019 Abril | 194 | 42 | 236 |
| 2019 Marzo | 67 | 15 | 82 |
| 2019 Febrero | 83 | 27 | 110 |
| 2019 Enero | 46 | 18 | 64 |
| 2018 Diciembre | 53 | 14 | 67 |
| 2018 Noviembre | 114 | 13 | 127 |
| 2018 Octubre | 140 | 20 | 160 |
| 2018 Septiembre | 86 | 16 | 102 |
| 2018 Agosto | 45 | 24 | 69 |
| 2018 Julio | 65 | 14 | 79 |
| 2018 Junio | 114 | 29 | 143 |
| 2018 Mayo | 109 | 37 | 146 |
| 2018 Abril | 123 | 29 | 152 |
| 2018 Marzo | 26 | 17 | 43 |
| 2018 Febrero | 24 | 14 | 38 |
| 2018 Enero | 26 | 10 | 36 |
| 2017 Diciembre | 10 | 6 | 16 |
| 2017 Noviembre | 36 | 16 | 52 |
| 2017 Octubre | 31 | 20 | 51 |
| 2017 Septiembre | 34 | 14 | 48 |
| 2017 Agosto | 27 | 12 | 39 |
| 2017 Julio | 16 | 22 | 38 |
| 2017 Junio | 32 | 59 | 91 |
| 2017 Mayo | 26 | 31 | 57 |
| 2017 Abril | 17 | 33 | 50 |
| 2017 Marzo | 19 | 52 | 71 |
| 2017 Febrero | 12 | 21 | 33 |
| 2017 Enero | 10 | 12 | 22 |
| 2016 Diciembre | 20 | 13 | 33 |
| 2016 Noviembre | 21 | 34 | 55 |
| 2016 Octubre | 29 | 23 | 52 |
| 2016 Septiembre | 27 | 6 | 33 |
| 2016 Agosto | 22 | 2 | 24 |
| 2016 Julio | 39 | 14 | 53 |
| 2016 Junio | 111 | 22 | 133 |
| 2016 Mayo | 69 | 20 | 89 |
| 2016 Abril | 68 | 16 | 84 |
| 2016 Marzo | 90 | 17 | 107 |
| 2016 Febrero | 67 | 17 | 84 |
| 2016 Enero | 47 | 10 | 57 |
| 2015 Diciembre | 53 | 23 | 76 |
| 2015 Noviembre | 67 | 15 | 82 |
| 2015 Octubre | 84 | 19 | 103 |
| 2015 Septiembre | 65 | 9 | 74 |
| 2015 Agosto | 90 | 15 | 105 |
| 2015 Julio | 85 | 18 | 103 |
| 2015 Junio | 79 | 13 | 92 |
| 2015 Mayo | 108 | 14 | 122 |
| 2015 Abril | 88 | 23 | 111 |
| 2015 Marzo | 92 | 8 | 100 |
| 2015 Febrero | 73 | 6 | 79 |
| 2015 Enero | 73 | 11 | 84 |
| 2014 Diciembre | 91 | 13 | 104 |
| 2014 Noviembre | 118 | 18 | 136 |
| 2014 Octubre | 109 | 14 | 123 |
| 2014 Septiembre | 84 | 11 | 95 |
| 2014 Agosto | 93 | 11 | 104 |
| 2014 Julio | 99 | 12 | 111 |
| 2014 Junio | 77 | 12 | 89 |
| 2014 Mayo | 74 | 14 | 88 |
| 2014 Abril | 46 | 7 | 53 |
| 2014 Marzo | 71 | 16 | 87 |
| 2014 Febrero | 81 | 13 | 94 |
| 2014 Enero | 84 | 7 | 91 |
| 2013 Diciembre | 73 | 14 | 87 |
| 2013 Octubre | 1 | 0 | 1 |
| 2012 Diciembre | 1 | 0 | 1 |
| 2012 Septiembre | 1 | 0 | 1 |
| 2011 Diciembre | 2824 | 0 | 2824 |
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