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Journal Information
Issue
Vol. 33. Issue 2.Pages 6-64 (March - April 2016)
Editorial
Marco Español de Cualificaciones de la Educación Superior (MECES). Competencias profesionales de diplomados y graduados
Loreto Maciá Soler
Nursing. 2016;33:6-7
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Cartas
Sentimientos sobre el valor moral y los cuidados paliativos
Janet del Rosario
Nursing. 2016;33:7
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Noticias sobre fármacos
Transiciones
Problemas éticos
Consejos
Puesta al día en clínica
PUESTA AL DÍA EN CLÍNICA NOTICIAS | ACTUALIZACIONES | INVESTIGACIONES
Nursing. 2016;33:13-5
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Artículos
Desenmascaramos los síntomas extramotores de la enfermedad de Parkinson
Susan A. LaRocco
Nursing. 2016;33:20-5
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¿Cuál es el menú? Ofrecer una terapia nutricional basada en la evidencia
Mary S. McCarthy, Robert G. Martindale
Nursing. 2016;33:26-33
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¿Práctica basada en la evidencia o vaca sagrada?
Julie Miller, Denise Drummond Hayes, Katherine W. Carey
Nursing. 2016;33:34-42
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Cuando el cordón viene primero: Prolapso del cordón umbilical
Mary Dahl Maher, Elizabeth Heavey
Nursing. 2016;33:43-6
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Seguridad del paciente
La movilización segura de pacientes también protege a los empleados
Bryan Kennedy, Tracy Kopp
Nursing. 2016;33:50-3
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Preguntas clínicas
Inspirar el cambio
Innovación en la práctica: una iniciativa multidisciplinaria sobre la seguridad de la medicación
Khaled Al Eid
Nursing. 2016;33:56-8
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Combatir la infección
El virus respiratorio sincitial: más que una infección pediátrica
Steven J. Schweon
Nursing. 2016;33:59-60
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Curva aprendizaje
El mentor o tutor de enfermeras (RN) que estudian para obtener el título de BSN: un viaje de liderazgo
Irene Kane, Jessica Cook, Heeyoung Lee
Nursing. 2016;33:61-4
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