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Análisis de los componentes en la adquisición de la lectura en castellano: una aplicación del modelo logístico lineal
Component analysis of Spanish reading process: an application of the linear logistic test model
Jesús M. Alvaradoa,
Autor para correspondencia
alvarado@psi.ucm.es

Autor para correspondencia.
, Aníbal Puentea, María Paz Fernándeza, Virginia Jiméneza,b
a Universidad Complutense de Madrid, España
b Universidad Camilo José Cela, España
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Información del artículo
ISSN: 01214381
Idioma original: Español
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2025 12 30 7 37
2025 11 99 17 116
2025 10 93 8 101
2025 9 82 22 104
2025 8 59 20 79
2025 7 56 12 68
2025 6 82 1 83
2025 5 103 4 107
2025 4 63 2 65
2025 3 72 3 75
2025 2 63 4 67
2025 1 62 7 69
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2024 11 21 4 25
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2024 6 20 3 23
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2023 2 27 3 30
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2022 11 48 10 58
2022 10 58 18 76
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2022 8 51 17 68
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2022 2 146 8 154
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2021 12 80 15 95
2021 11 105 26 131
2021 10 85 29 114
2021 9 70 10 80
2021 8 72 13 85
2021 7 57 14 71
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2021 3 123 8 131
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2020 8 76 13 89
2020 7 69 14 83
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2015 1 18 27 45
2015 12 24 24 48
2015 11 14 34 48
2015 10 33 49 82
2015 9 28 34 62
2015 8 13 24 37
2015 7 7 24 31
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