Del soporte de autonomía y la motivación autodeterminada a la satisfacción docente | European Journal of Education and Psychology

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Del soporte de autonomía y la motivación autodeterminada a la satisfacción docente

The support of autonomy and self-determined motivation for teaching satisfaction

María Ruiz Quilesa, Juan Antonio Moreno-Murciaa,

Autor para correspondencia

j.moreno@umh.es

Autor para correspondencia.

, José Antonio Vera Lacárcelb

a Departamento de Psicología de la Salud, Universidad Miguel Hernández, Elche, Alicante, España

b Departamento de Expresión Plástica, Musical y Dinámica, Universidad de Murcia, Murcia, España

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ISSN: 18888992
Idioma original: Español

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2025 12	23	2	25
2025 11	105	40	145
2025 10	87	35	122
2025 9	78	20	98
2025 8	80	17	97
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