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La indagación y resolución de problemas, un área emergente en la educación química
Inquiry and problem solving, an emergent issue in chemistry education
Kira Padilla Martínez
* Facultad de Química, UNAM. Circuito Escolar S/N Ciudad Universitaria., 04510 México, D.F
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ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2025 12 16 0 16
2025 11 30 22 52
2025 10 31 12 43
2025 9 38 7 45
2025 8 31 8 39
2025 7 28 9 37
2025 6 38 2 40
2025 5 63 4 67
2025 4 52 4 56
2025 3 48 15 63
2025 2 37 1 38
2025 1 28 1 29
2024 12 40 5 45
2024 11 55 3 58
2024 10 34 4 38
2024 9 41 13 54
2024 8 38 1 39
2024 7 37 7 44
2024 6 48 4 52
2024 5 30 3 33
2024 4 27 4 31
2024 3 25 8 33
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2023 11 23 5 28
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2023 9 19 3 22
2023 8 14 2 16
2023 7 22 2 24
2023 6 39 4 43
2023 5 47 10 57
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2023 3 36 6 42
2023 2 15 8 23
2022 1 17 8 25
2022 12 17 7 24
2022 11 38 5 43
2022 10 22 12 34
2022 9 15 9 24
2022 8 28 18 46
2022 7 26 11 37
2022 6 17 8 25
2022 5 15 10 25
2022 4 18 16 34
2022 3 11 12 23
2022 2 36 7 43
2021 1 21 12 33
2021 12 14 7 21
2021 11 23 6 29
2021 10 25 13 38
2021 9 23 6 29
2021 8 10 2 12
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2021 6 11 5 16
2021 5 6 6 12
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2021 3 20 7 27
2021 2 10 6 16
2020 1 8 10 18
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2020 11 16 7 23
2020 10 8 1 9
2020 9 6 6 12
2020 8 10 3 13
2020 7 8 9 17
2020 6 6 5 11
2020 5 10 5 15
2020 4 8 1 9
2020 3 18 4 22
2020 2 40 0 40
2020 1 13 3 16
2019 12 25 6 31
2019 11 26 4 30
2019 10 23 0 23
2019 9 17 2 19
2019 8 15 3 18
2019 7 13 5 18
2019 6 43 16 59
2019 5 87 31 118
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2019 3 4 2 6
2019 2 38 3 41
2019 1 9 5 14
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2018 8 6 1 7
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