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Didáctica
El laboratorio en Química Orgánica: una propuesta para la promoción de competencias científico-tecnológicas
The Organic Chemistry laboratory: A propose to the promotion of scientific technological competences
Liliana I. Viera
Autor para correspondencia
lviera@unq.edu.ar

Autor para correspondencia.
, Silvia S. Ramírez, Ana Fleisner
Departamento de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Buenos Aires, Argentina
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ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2025 12 23 3 26
2025 11 156 32 188
2025 10 106 20 126
2025 9 108 26 134
2025 8 80 18 98
2025 7 67 8 75
2025 6 100 6 106
2025 5 189 25 214
2025 4 143 12 155
2025 3 172 8 180
2025 2 179 7 186
2025 1 129 2 131
2024 12 107 5 112
2024 11 264 13 277
2024 10 389 12 401
2024 9 285 20 305
2024 8 231 9 240
2024 7 156 7 163
2024 6 150 18 168
2024 5 206 15 221
2024 4 246 19 265
2024 3 155 7 162
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2024 1 200 14 214
2023 12 114 22 136
2023 11 249 10 259
2023 10 443 25 468
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2023 8 216 36 252
2023 7 165 13 178
2023 6 316 27 343
2023 5 364 54 418
2023 4 285 37 322
2023 3 229 11 240
2023 2 179 25 204
2022 1 143 30 173
2022 12 136 28 164
2022 11 393 50 443
2022 10 406 56 462
2022 9 302 32 334
2022 8 223 46 269
2022 7 130 50 180
2022 6 150 65 215
2022 5 196 23 219
2022 4 170 34 204
2022 3 269 28 297
2022 2 287 21 308
2021 1 222 18 240
2021 12 171 25 196
2021 11 311 40 351
2021 10 280 35 315
2021 9 569 32 601
2021 8 309 30 339
2021 7 164 17 181
2021 6 224 48 272
2021 5 576 29 605
2021 4 497 73 570
2021 3 259 41 300
2021 2 315 36 351
2020 1 187 39 226
2020 12 163 19 182
2020 11 280 23 303
2020 10 217 15 232
2020 9 309 33 342
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2020 7 192 16 208
2020 6 173 20 193
2020 5 310 26 336
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2020 3 477 40 517
2020 2 498 41 539
2020 1 305 24 329
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2019 11 322 20 342
2019 10 444 48 492
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2018 11 109 13 122
2018 10 130 17 147
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2018 5 26 5 31
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2018 1 35 2 37
2017 12 12 3 15
2017 11 3 0 3
2017 10 4 2 6
2017 9 1 2 3
2017 8 2 8 10
2017 7 7 5 12
2017 6 1 7 8
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