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DIDÁTICA DA QUÍMICA
Desenvolvimento e avaliação de uma história em quadrinhos: uma análise do modo de leitura dos estudantes
Development and evaluation of a comic book: an analysis of the students’ reading techniques
Wilmo Ernesto Francisco Juniora,
Autor para correspondencia
wilmojr@bol.com.br

Autor para correspondência.
, Adjane Maia Uchôab
a Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, Brasil
b Universidade Federal de Rondônia, Brasil
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Información del artículo
ISSN: 0187893X
Idioma original: Español
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2025 12 15 4 19
2025 11 76 12 88
2025 10 74 10 84
2025 9 97 11 108
2025 8 116 6 122
2025 7 76 8 84
2025 6 117 8 125
2025 5 120 4 124
2025 4 129 3 132
2025 3 73 15 88
2025 2 44 3 47
2025 1 31 3 34
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2024 10 44 5 49
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2024 4 30 3 33
2024 3 61 5 66
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2023 8 82 4 86
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2023 6 67 6 73
2023 5 109 3 112
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2023 3 80 9 89
2023 2 49 46 95
2022 1 44 5 49
2022 12 59 6 65
2022 11 62 12 74
2022 10 69 7 76
2022 9 49 8 57
2022 8 36 9 45
2022 7 49 11 60
2022 6 33 9 42
2022 5 43 9 52
2022 4 44 14 58
2022 3 55 11 66
2022 2 83 3 86
2021 1 50 7 57
2021 12 45 19 64
2021 11 51 11 62
2021 10 51 9 60
2021 9 72 8 80
2021 8 68 15 83
2021 7 41 8 49
2021 6 46 10 56
2021 5 43 8 51
2021 4 96 10 106
2021 3 78 6 84
2021 2 49 7 56
2020 1 55 14 69
2020 12 79 12 91
2020 11 97 9 106
2020 10 65 8 73
2020 9 57 6 63
2020 8 51 5 56
2020 7 50 3 53
2020 6 39 7 46
2020 5 43 5 48
2020 4 55 1 56
2020 3 71 3 74
2020 2 43 5 48
2020 1 27 9 36
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2019 11 47 4 51
2019 10 38 4 42
2019 9 45 4 49
2019 8 51 11 62
2019 7 30 7 37
2019 6 114 3 117
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2019 3 16 3 19
2019 2 27 6 33
2019 1 17 5 22
2018 12 14 3 17
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2018 1 14 0 14
2017 12 7 0 7
2017 11 21 0 21
2017 10 17 3 20
2017 9 20 14 34
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2017 3 40 51 91
2017 2 29 24 53
2016 1 18 0 18
2016 12 22 4 26
2016 11 42 5 47
2016 10 52 8 60
2016 9 42 7 49
2016 8 35 2 37
2016 7 25 4 29
2016 6 44 12 56
2016 5 34 17 51
2016 4 32 10 42
2016 3 23 8 31
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2015 1 13 11 24
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2015 11 29 1 30
2015 10 32 6 38
2015 9 26 3 29
2015 8 45 10 55
2015 7 24 6 30
2015 6 14 16 30
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