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Programa educativo «Trampolín» para adolescentes con problemas graves del comportamiento: perfil de sus participantes y efecto de la intervención
«Trampolín» educational programme for adolescents with severe behavioural problems: Participant profile and effect of the intervention
José Manuel Orregoa,
Autor para correspondencia
jm.orrego2010@gmail.com

Autor para correspondencia: Facultad de Psicología, Universidad de Oviedo, Plaza Feijoo S/N, C.P: 33003 Oviedo (España) Tel.: +34 985 10 32 58.
, Mercedes Painob, Eduardo Fonseca-Pedreroc
a Fundación Vinjoy, Oviedo, España
b Departamento de Psicología, Universidad de Oviedo, Oviedo, España
c Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de La Rioja, La Rioja, España
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Información del artículo
ISSN: 02102773
Idioma original: Español
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2025 12 27 3 30
2025 11 100 38 138
2025 10 96 17 113
2025 9 107 18 125
2025 8 96 23 119
2025 7 109 6 115
2025 6 153 9 162
2025 5 160 15 175
2025 4 241 16 257
2025 3 158 7 165
2025 2 122 13 135
2025 1 125 12 137
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2024 11 148 6 154
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2024 6 100 5 105
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2023 9 115 10 125
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2023 5 180 14 194
2023 4 151 16 167
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2022 1 97 4 101
2022 12 104 5 109
2022 11 138 18 156
2022 10 110 19 129
2022 9 88 15 103
2022 8 63 16 79
2022 7 78 20 98
2022 6 119 18 137
2022 5 118 24 142
2022 4 144 25 169
2022 3 154 20 174
2022 2 152 25 177
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2021 12 139 37 176
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2021 5 148 20 168
2021 4 284 36 320
2021 3 168 24 192
2021 2 128 22 150
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2016 7 47 6 53
2016 6 54 27 81
2016 5 169 37 206
2016 4 57 23 80
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2016 2 60 34 94
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