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Revista Médica Clínica Las Condes Exploring empathy in simulation-based health education: instructor profiles and ...
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ARTÍCULO ORIGINAL/ORIGINAL ARTICLE
Exploring empathy in simulation-based health education: instructor profiles and training implications
Explorando la empatía en la educación sanitaria basada en simulaciones: perfiles de los instructores e implicaciones para la formación
Soledad Armijo-Riveraa,b,
Autor para correspondencia
s.armijo@udd.cl

Autor para correspondencia.
, Scarlett Vicencio-Clarkec, Nancy Riffo-Saldíasd, Hernán Caamañoe, Pía Díazf, Francesca Caldoe, Carla Pinof
a Facultad de Medicina, Universidad del Desarrollo, Las Condes, Santiago, Chile
b Universidad de Barcelona, Barcelona, España
c Unidad de Simulación e Innovación en Salud, Universidad San Sebastián, Providencia, Santiago, Chile
d Unidad de Simulación e Innovación en Salud, Universidad San Sebastián, Concepción, Chile
e Escuela de Medicina, Universidad San Sebastián, Providencia, Santiago, Chile
f Escuela de Obstetricia, Universidad San Sebastián, Providencia, Santiago, Chile
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ISSN: 07168640
Idioma original: Inglés
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2025 12 21 17 38
2025 11 289 205 494

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