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Revista de la Educación Superior Ser y quehacer del psicólogo social, práctica profesional de egresados
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Reseña
Ser y quehacer del psicólogo social, práctica profesional de egresados
Doing and being of the social psychologist, professional practice of graduates
Gabriela de la Cruz Flores
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
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Información del artículo
ISSN: 01852760
Idioma original: Español
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2025 12 22 9 31
2025 11 74 18 92
2025 10 90 20 110
2025 9 94 20 114
2025 8 107 19 126
2025 7 57 7 64
2025 6 76 4 80
2025 5 125 4 129
2025 4 87 4 91
2025 3 106 9 115
2025 2 59 4 63
2025 1 84 4 88
2024 12 46 3 49
2024 11 88 8 96
2024 10 83 8 91
2024 9 136 29 165
2024 8 93 8 101
2024 7 54 5 59
2024 6 57 13 70
2024 5 95 10 105
2024 4 72 11 83
2024 3 105 58 163
2024 2 82 14 96
2024 1 93 16 109
2023 12 77 10 87
2023 11 115 11 126
2023 10 144 17 161
2023 9 159 25 184
2023 8 116 8 124
2023 7 69 7 76
2023 6 93 8 101
2023 5 92 9 101
2023 4 94 11 105
2023 3 107 9 116
2023 2 134 15 149
2022 1 54 9 63
2022 12 59 6 65
2022 11 69 15 84
2022 10 73 13 86
2022 9 72 9 81
2022 8 167 27 194
2022 7 54 10 64
2022 6 64 15 79
2022 5 69 10 79
2022 4 50 17 67
2022 3 70 11 81
2022 2 65 5 70
2021 1 91 11 102
2021 12 54 14 68
2021 11 68 11 79
2021 10 76 18 94
2021 9 89 14 103
2021 8 99 7 106
2021 7 53 8 61
2021 6 92 18 110
2021 5 104 6 110
2021 4 234 15 249
2021 3 176 38 214
2021 2 126 15 141
2020 1 98 7 105
2020 12 86 12 98
2020 11 140 14 154
2020 10 106 13 119
2020 9 193 27 220
2020 8 107 20 127
2020 7 126 23 149
2020 6 123 19 142
2020 5 113 13 126
2020 4 142 28 170
2020 3 117 14 131
2020 2 122 2 124
2020 1 138 9 147
2019 12 103 16 119
2019 11 109 7 116
2019 10 128 18 146
2019 9 127 21 148
2019 8 84 9 93
2019 7 77 11 88
2019 6 118 14 132
2019 5 213 15 228
2019 4 168 18 186
2019 3 102 7 109
2019 2 82 8 90
2019 1 83 6 89
2018 12 94 5 99
2018 11 104 9 113
2018 10 116 21 137
2018 9 138 18 156
2018 8 72 2 74
2018 7 52 3 55
2018 6 70 1 71
2018 5 72 5 77
2018 4 18 2 20
2018 3 19 0 19
2018 2 14 1 15
2018 1 8 6 14
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