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Revista de Administração e Inovação Construindo uma escala multiitens para avaliar os fatores determinantes do uso d...
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Construindo uma escala multiitens para avaliar os fatores determinantes do uso de inovação tecnologica na educação a distância
Elaborating a Multi-Items Scale to Evaluate the Decisive Factors for the use of Technological Innovation in Distance Education
Edvalda Araujo Leal
Doutora em Administração pela Fundação Getúlio Vargas – FGV, Professora da Universidade Federal de Uberlândia – UFU, (Brasil)
Alberto Luiz Albertin
Doutor em Administração pela Universidade de São Paulo – USP, Professor da Fundação Getulio Vargas – FGV, (Brasil)
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Información del artículo
ISSN: 18092039
Idioma original: Portugués
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2025 12 2 6 8
2025 11 40 13 53
2025 10 15 10 25
2025 9 8 14 22
2025 8 14 15 29
2025 7 17 5 22
2025 6 5 1 6
2025 5 9 1 10
2025 4 7 1 8
2025 3 9 4 13
2025 2 7 3 10
2025 1 6 0 6
2024 12 6 1 7
2024 11 5 2 7
2024 10 4 5 9
2024 9 8 5 13
2024 8 14 9 23
2024 7 6 6 12
2024 6 5 6 11
2024 5 7 3 10
2024 4 8 2 10
2024 3 15 4 19
2024 2 4 12 16
2024 1 5 5 10
2023 12 3 8 11
2023 11 3 6 9
2023 10 9 2 11
2023 9 3 7 10
2023 8 4 8 12
2023 7 5 4 9
2023 6 3 5 8
2023 5 4 8 12
2023 4 3 2 5
2023 3 1 2 3
2023 2 0 2 2
2022 1 0 6 6
2022 12 2 4 6
2022 11 0 5 5
2022 10 0 10 10
2022 9 0 5 5
2022 8 0 6 6
2022 7 0 6 6
2022 6 1 5 6
2022 5 1 6 7
2022 4 0 11 11
2022 3 0 9 9
2022 2 0 7 7
2021 1 3 26 29
2021 12 0 13 13
2021 11 1 16 17
2021 10 0 22 22
2021 9 2 23 25
2021 8 0 15 15
2021 7 0 11 11
2021 6 0 4 4
2021 5 2 6 8
2021 4 0 14 14
2021 3 0 7 7
2021 2 0 8 8
2020 1 1 8 9
2020 12 2 4 6
2020 11 0 5 5
2020 10 1 7 8
2020 9 3 2 5
2020 8 0 1 1
2020 7 1 3 4
2020 6 0 1 1
2020 5 0 5 5
2020 4 1 3 4
2020 3 3 0 3
2020 2 1 1 2
2020 1 1 1 2
2019 12 3 4 7
2019 11 1 1 2
2019 10 1 0 1
2019 9 1 0 1
2019 7 7 3 10
2019 6 0 2 2
2019 5 4 8 12
2018 7 5 3 8
2018 6 4 4 8
2018 5 4 1 5
2018 4 4 2 6
2018 3 3 14 17
2018 2 4 1 5
2018 1 2 1 3
2017 12 4 3 7
2017 11 2 0 2
2017 10 2 0 2
2017 9 2 1 3
2017 7 2 0 2
2017 6 6 1 7
2017 5 5 2 7
2017 4 3 1 4
2017 3 0 2 2
2017 2 0 1 1
2016 1 0 3 3
2016 12 0 2 2
2016 10 0 1 1
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