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Psicología Educativa - Educational Psychology Importancia de la inteligencia emocional en la práctica docente: un estudio con...
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Importancia de la inteligencia emocional en la práctica docente: un estudio con maestros
Importance of emotional intelligence in the teaching practice: A study with primary education teachers
Javier Cejudo
Autor para correspondencia
manueljavier.cejudo@uclm.es

Autor para correspondencia. Facultad de Educación de Ciudad Real. Ronda de Calatrava, 3. 13071 Ciudad Real, España.
, Ma Luz López-Delgado
Universidad de Castilla La Mancha, Ciudad Real, España
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Información del artículo
ISSN: 1135755X
Idioma original: Español
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2025 12 28 8 36
2025 11 172 67 239
2025 10 237 37 274
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2022 8 85 18 103
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