Uso y utilidad de la videoconferencia en la enseñanza de asignaturas preclínicas de medicina en la Universidad Latina de Panamá (ULAT)

Estadísticas

Use and benefits of videoconferencing in pre-clinical education medical courses at the Latin University of Panama (ULAT)

Alfredo Córdova1,2,*, Carlos Staff2, Fulvia Cubilla2, Mihaela Stegaru2

1 Escuela Universitaria de Fisioterapia, Universidad Valladolid, Campus Universitario “Los Pajaritos”, Valladolid, España.

2 Facultad de Ciencias de la Salud “Williams Gorgas”, Universidad Latina de Panamá, República de Panamá, Panamá.

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ISSN: 20075057
Idioma original: Español

DOI:10.1016/S2007-5057(13)72677-2

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