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Investigación en Educación Médica La autorregulación en el aprendizaje, la luz de un faro en el mar
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La autorregulación en el aprendizaje, la luz de un faro en el mar
Self-directed learning, a beacon of light in the sea
Tania Vives-Varela1,
Autor para correspondencia
taniavives@yahoo.com.mx

Correspondencia: Tania Vives. Coordinación de Investigación, Departamento de Informática Biomédica, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México. Av. Universidad 3000, Edif. A, Circuito Escolar CU. 04510, México, D.F., México. Teléfono: 5623 2300, ext. 45005.
, Cassandra Durán-Cárdenas2, Margarita Varela-Ruíz3, Teresa Fortoul van der Goes4
1 Coordinación de Investigación, Departamento de Informática Biomédica, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F., México
2 Estudiante del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud, Maestría de Educación en Ciencias de la Salud, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F., México
3 Departamento de Investigación Educativa, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F., México
4 Coordinación de Ciencias Básicas. Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F., México.
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Información del artículo
ISSN: 20075057
Idioma original: Español
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2025 12 35 9 44
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2025 10 144 33 177
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2025 8 108 15 123
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