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Investigación en Educación Médica De estudiante a especialista: ¿salto cuántico o paso de tortuga?
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De estudiante a especialista: ¿salto cuántico o paso de tortuga?
From student to specialist: quantum leap or turtle's pace?
Melchor Sánchez-Mendiola
Autor para correspondencia
melchorsm@gmail.com

Correspondencia: Secretaría de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México. Edif. B, 3er piso, Av. Universidad 3000, Circuito escolar CU, México D.F., 04510, México. Teléfonos: (5255) 5623 2448 y 5623 2449.
Facultad de Medicina, UNAM, México
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Información del artículo
ISSN: 20075057
Idioma original: Español
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